Scienze dell'educazione per il nido e le professioni socio-pedagogiche - già scienze dell'educazione (L-19)
Università degli Studi di MODENA e REGGIO EMILIA
Scheda Unica Annuale - Soddisfazione per il corso di studio concluso e condizione occupazionale dei laureati
Opzioni:
I dati includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale sull'ateneo (stessa tipologia di corso).
I dati includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale sull'ateneo (stessa tipologia di corso).
Soddisfazione per il corso di studio concluso
dati aggiornati ad aprile 2023
Ateneo:
Università degli Studi di MODENA e REGGIO EMILIA - laurea di primo livello
Classe: scienze dell'educazione e della formazione (L-19)
Corso: scienze dell'educazione per il nido e le professioni socio-pedagogiche - già scienze dell'educazione (L-19)
Classe: scienze dell'educazione e della formazione (L-19)
Corso: scienze dell'educazione per il nido e le professioni socio-pedagogiche - già scienze dell'educazione (L-19)
Laureati nell'anno solare 2022 (valori assoluti)
Laureati: 349
Intervistati: 279
Collettivo esaminato(a): 299 scheda di dettaglio
Laureati: 349
Intervistati: 279
Collettivo esaminato(a): 299 scheda di dettaglio
(a) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che si sono iscritti al corso di laurea in anni recenti, cioè a partire dal 2018: 299 di cui 244 intervistati.
Hanno frequentato regolarmente
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
più del 75% degli insegnamenti previsti | 34,0% | 66,6% |
◼ |
tra il 50% e il 75% | 36,1% | 20,9% |
◼ |
tra il 25% e il 50% | 16,0% | 8,0% |
◼ |
meno del 25% | 13,9% | 3,9% |
◼ |
non rispondono | - | 0,7% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 43,4% | 41,1% |
◼ |
più sì che no | 44,7% | 45,5% |
◼ |
più no che sì | 10,2% | 11,3% |
◼ |
decisamente no | 1,6% | 1,9% |
◼ |
non rispondono | - | 0,3% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sempre o quasi sempre | 36,9% | 31,6% |
◼ |
per più della metà degli esami | 45,1% | 54,0% |
◼ |
per meno della metà degli esami | 14,8% | 11,9% |
◼ |
mai o quasi mai | 2,9% | 2,1% |
◼ |
non rispondono | 0,4% | 0,5% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 21,7% | 18,7% |
◼ |
più sì che no | 69,7% | 68,4% |
◼ |
più no che sì | 7,4% | 10,4% |
◼ |
decisamente no | 0,8% | 1,0% |
◼ |
non rispondono | 0,4% | 1,5% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 46,7% | 38,1% |
◼ |
più sì che no | 48,8% | 54,1% |
◼ |
più no che sì | 4,5% | 6,1% |
◼ |
decisamente no | - | 0,7% |
◼ |
non rispondono | - | 1,0% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle aule
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le aule: | 92,6% | 96,6% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 40,3% | 30,1% |
◼ |
spesso adeguate | 47,8% | 56,7% |
◼ |
raramente adeguate | 10,6% | 12,0% |
◼ |
mai adeguate | 1,3% | 1,2% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione delle postazioni informatiche
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le postazioni informatiche: | 61,5% | 73,0% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
in numero adeguato | 68,0% | 66,5% |
◼ |
in numero inadeguato | 32,0% | 33,5% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...)
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...): | 57,0% | 70,2% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 30,2% | 31,6% |
◼ |
spesso adeguate | 59,0% | 54,2% |
◼ |
raramente adeguate | 10,1% | 12,7% |
◼ |
mai adeguate | 0,7% | 1,5% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...): | 66,4% | 75,2% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
decisamente positiva | 40,1% | 41,1% |
◼ |
abbastanza positiva | 58,0% | 48,6% |
◼ |
abbastanza negativa | 1,2% | 5,6% |
◼ |
decisamente negativa | 0,6% | 4,7% |
| Totale | 100% | 100% | |
Si iscriverebbero di nuovo all'università?
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sì, allo stesso corso dell'Ateneo | 71,3% | 70,7% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo | 16,8% | 11,0% |
◼ |
sì, allo stesso corso, ma in un altro Ateneo | 6,1% | 10,1% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo | 4,9% | 6,3% |
◼ |
non si iscriverebbero più all'università | 0,8% | 1,0% |
◼ |
non rispondono | - | 0,9% |
| Totale | 100% | 100% |
Condizione occupazionale
Anno di indagine: 2022
dati aggiornati ad aprile 2023
dati aggiornati ad aprile 2023
Ateneo:
Università degli Studi di MODENA e REGGIO EMILIA - laurea di primo livello
Classe: scienze dell'educazione e della formazione (L-19)
Corso: scienze dell'educazione per il nido e le professioni socio-pedagogiche - già scienze dell'educazione (L-19)
Classe: scienze dell'educazione e della formazione (L-19)
Corso: scienze dell'educazione per il nido e le professioni socio-pedagogiche - già scienze dell'educazione (L-19)
| (valori assoluti) | Laureati | Intervistati | Collettivo esaminato(b) |
|
|---|---|---|---|---|
| Laureati del 2021 a 1 anno: | 321 | 202 | 108 | scheda di dettaglio |
(b) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che non lavoravano al momento della laurea.
Laureati attualmente iscritti a un corso di laurea di secondo livello(1)
| 1 anno | ||
|---|---|---|
◼ |
corso | 54,6% |
◼ |
Ateneo | 66,5% |
Tasso di occupazione
| 1 anno | ||
|---|---|---|
◼ |
corso | 50,9% |
◼ |
Ateneo | 37,1% |
Occupati che, nel lavoro, utilizzano in misura elevata le competenze acquisite con la laurea(2)
| 1 anno | ||
|---|---|---|
◼ |
corso | 72,7% |
◼ |
Ateneo | 58,1% |
Retribuzione mensile netta (medie, in euro)(2)
| 1 anno | ||
|---|---|---|
◼ |
corso | 972€ |
◼ |
Ateneo | 1.216€ |
Soddisfazione per il lavoro svolto (medie, scala 1-10)(2)
| 1 anno | ||
|---|---|---|
◼ |
corso | 8,3 |
◼ |
Ateneo | 8,0 |
(1) sono considerati anche i laureati iscritti a un corso a ciclo unico, nonché a un corso di secondo livello presso una delle Istituzioni di Alta Formazione Artistica e Musicale.
(2) A partire dall'indagine 2022 l'indicatore è calcolato su tutti coloro che dichiarano di svolgere un'attività, anche di formazione, purché retribuita. Per le indagini precedenti, invece, è calcolato sui soli laureati che dichiarano di svolgere un'attività lavorativa retribuita, purché non si tratti di un'attività di formazione post-laurea. È pertanto necessario prestare molta cautela nel confronto dei risultati ottenuti in anni di rilevazione differenti.
Elenco dei corsi aggregati
scienze dell'educazione per il nido e le professioni socio-pedagogiche - già scienze dell'educazione (L-19)
classe di laurea: scienze dell'educazione e della formazione (L-19)
ordinamento D.M. n. 509/1999 - codicione OFF.F 0360106201900001
sedi: REGGIO EMILIA - attivo dal 2009 al 2019
scheda SUA
scienze dell'educazione (18)
classe di laurea: scienze dell'educazione e della formazione (18)
ordinamento D.M. n. 509/1999 - codicione OFF.F 0360104010400001
sedi: REGGIO EMILIA - attivo dal 2005 al 2008
scheda SUA