Management engineering - ingegneria gestionale - a distanza (LM-31)
Università degli Studi di PALERMO
Scheda Unica Annuale - Soddisfazione per il corso di studio concluso e condizione occupazionale dei laureati
Opzioni:
I dati includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale sull'ateneo (stessa tipologia di corso).
I dati includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale sull'ateneo (stessa tipologia di corso).
Soddisfazione per il corso di studio concluso
dati aggiornati ad aprile 2026
Ateneo:
Università degli Studi di PALERMO - laurea magistrale biennale
Classe: ingegneria gestionale (LM-31)
Corso: management engineering - ingegneria gestionale - a distanza (LM-31)
Classe: ingegneria gestionale (LM-31)
Corso: management engineering - ingegneria gestionale - a distanza (LM-31)
Laureati nell'anno solare 2025 (valori assoluti)
Laureati: 5
Intervistati: 5
Collettivo esaminato(a): 5 scheda di dettaglio
Laureati: 5
Intervistati: 5
Collettivo esaminato(a): 5 scheda di dettaglio
(a) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che si sono iscritti al corso di laurea in anni recenti, cioè a partire dal 2022: 5 di cui 5 intervistati.
Hanno frequentato regolarmente
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
più del 75% degli insegnamenti previsti | 40,0% | 72,8% |
◼ |
tra il 50% e il 75% | 60,0% | 12,8% |
◼ |
tra il 25% e il 50% | - | 4,2% |
◼ |
meno del 25% | - | 3,1% |
◼ |
non rispondono | - | 7,1% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 40,0% | 55,1% |
◼ |
più sì che no | 60,0% | 32,9% |
◼ |
più no che sì | - | 6,2% |
◼ |
decisamente no | - | 1,1% |
◼ |
non rispondono | - | 4,8% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sempre o quasi sempre | - | 49,8% |
◼ |
per più della metà degli esami | 60,0% | 38,1% |
◼ |
per meno della metà degli esami | 40,0% | 6,3% |
◼ |
mai o quasi mai | - | 0,8% |
◼ |
non rispondono | - | 5,0% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | - | 43,7% |
◼ |
più sì che no | 60,0% | 48,8% |
◼ |
più no che sì | 40,0% | 4,8% |
◼ |
decisamente no | - | 0,6% |
◼ |
non rispondono | - | 2,2% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 60,0% | 54,5% |
◼ |
più sì che no | 20,0% | 35,4% |
◼ |
più no che sì | 20,0% | 6,2% |
◼ |
decisamente no | - | 1,1% |
◼ |
non rispondono | - | 2,8% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle aule
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le aule: | 80,0% | 97,3% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | - | 22,0% |
◼ |
spesso adeguate | 75,0% | 48,1% |
◼ |
raramente adeguate | 25,0% | 26,5% |
◼ |
mai adeguate | - | 3,5% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione delle postazioni informatiche
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le postazioni informatiche: | - | 52,5% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
in numero adeguato | - | 50,9% |
◼ |
in numero inadeguato | - | 49,1% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...)
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...): | - | 76,7% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | - | 26,9% |
◼ |
spesso adeguate | - | 43,8% |
◼ |
raramente adeguate | - | 24,6% |
◼ |
mai adeguate | - | 4,6% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...): | - | 69,2% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
decisamente positiva | - | 36,7% |
◼ |
abbastanza positiva | - | 56,3% |
◼ |
abbastanza negativa | - | 5,3% |
◼ |
decisamente negativa | - | 1,7% |
| Totale | 100% | 100% | |
Si iscriverebbero di nuovo all'università?
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sì, allo stesso corso dell'Ateneo | 60,0% | 79,6% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo | 20,0% | 4,8% |
◼ |
sì, allo stesso corso, ma in un altro Ateneo | 20,0% | 7,3% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo | - | 3,0% |
◼ |
non si iscriverebbero più all'università | - | 3,5% |
◼ |
non rispondono | - | 1,8% |
| Totale | 100% | 100% |
Condizione occupazionale
Anno di indagine: 2025
dati aggiornati ad aprile 2026
dati aggiornati ad aprile 2026
Ateneo:
Università degli Studi di PALERMO - laurea magistrale biennale
Classe: ingegneria gestionale (LM-31)
Corso: management engineering - ingegneria gestionale - a distanza (LM-31)
Classe: ingegneria gestionale (LM-31)
Corso: management engineering - ingegneria gestionale - a distanza (LM-31)
| (valori assoluti) | Laureati | Intervistati | Collettivo esaminato(b) |
|
|---|---|---|---|---|
| Laureati del 2024 a 1 anno: | 0 | 0 | 0 | |
| Laureati del 2022 a 3 anni: | 0 | 0 | 0 | |
| Laureati del 2020 a 5 anni: | 0 | 0 | 0 |
(b) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che non lavoravano al momento della laurea.
Non ci sono dati disponibili per il corso selezionato.
Elenco dei corsi aggregati
management engineering - ingegneria gestionale - a distanza (LM-31)
classe di laurea: ingegneria gestionale (LM-31)
ordinamento D.M. n. 509/1999 - codicione OFF.F 0820107303200002
sedi: PALERMO - attivo dal 2021 al 2024
scheda SUA