ALMALAUREA: scheda dati

PROFILO DEI DIPLOMATI DI MASTER	Collettivo Selezionato
Numero di diplomati di master	13
Hanno compilato il questionario	13
Tasso di compilazione	100,0

1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE	Collettivo Selezionato
Genere (%)
Uomini	53,8
Donne	46,2
Età al diploma di master (%) ¹
Meno di 27 anni	-
27-30 anni	-
31-40 anni	53,8
41 anni e oltre	46,2
Età al diploma di master (medie, in anni)	41,2
Cittadini stranieri (%) ²	30,8
Domicilio prima della partecipazione al master (%) ³
Stessa provincia della sede del master	-
Altra provincia della stessa regione	-
Altra regione	69,2
Estero	30,8

2. ORIGINE SOCIALE	Collettivo Selezionato
Titolo di studio dei genitori (%) ⁴
Almeno un genitore laureato	84,6
Entrambi con laurea	76,9
Uno solo con laurea	7,7
Nessun genitore laureato	15,4
Diploma di scuola secondaria di secondo grado	-
Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo	15,4
Classe sociale (%) ⁵
Classe elevata	61,5
Classe media impiegatizia	23,1
Classe media autonoma	-
Classe del lavoro esecutivo	15,4

3. PRIMA DEL MASTER	Collettivo Selezionato
Titolo di studio più elevato posseduto al momento dell'iscrizione al master (%) ⁶
Laurea di primo livello	-
Laurea magistrale biennale	23,1
Laurea magistrale a ciclo unico	53,8
Laurea pre-riforma	7,7
Ateneo di conseguimento del titolo posseduto al momento dell'iscrizione al master (%)
Stesso Ateneo del master	-
Altro Ateneo italiano	61,5
Ateneo estero	30,8
Area disciplinare del titolo universitario posseduto al momento dell'iscrizione al master (%) ⁷
Artistica, Letteraria ed Educazione	-
Economica, Giuridica e Sociale	-
Sanitaria e Agro-Veterinaria	92,3
STEM	7,7
Motivazioni importanti nella scelta di svolgere il master: decisamente sì (%)
Possibilità di acquisire competenze professionali	69,2
Approfondimento di interessi culturali	53,8
Prospettive di diretto inserimento nel mondo del lavoro	23,1
Miglioramento della propria situazione lavorativa	53,8
Sostenibilità del costo dell'iscrizione	30,8
Possibilità di beneficiare della borsa di studio	7,7
Calendario (giorni della settimana) e orari delle lezioni	30,8
Competenza dei docenti indicati nella presentazione del master	53,8
Comodità rispetto all'abitazione	15,4

4. CONDIZIONI DI STUDIO	Collettivo Selezionato
Hanno usufruito di finanziamenti/borse di studio (%)	7,7
A copertura totale del costo di iscrizione e di eventuali altre spese	7,7
A copertura totale del solo costo di iscrizione	-
A copertura parziale del costo di iscrizione	-
Non hanno usufruito di finanziamenti/borse di studio	92,3
Ente erogante (%) (per 100 che hanno usufruito di un finanziamento) ⁸
Università	-
Ente pubblico	100,0
Ente privato	-
Ritengono il finanziamento adeguato (%) (per 100 che hanno usufruito di un finanziamento)
Decisamente sì	100,0
Più sì che no	-
Più no che sì	-
Decisamente no	-
Hanno esperienze di lavoro (%) ⁹	100,0
Lavoratori-studenti	100,0
Studenti-lavoratori	-
Nessuna esperienza di lavoro	-

5. STAGE	Collettivo Selezionato
Hanno svolto uno stage o un project work (%) ¹⁰	30,8
Stage svolto durante il master	23,1
Project work (compreso il riconoscimento di attività lavorative)	7,7
Nessuna esperienza di stage o project work	69,2
Hanno svolto parte o l'intero stage all'estero (%) (per 100 che hanno svolto lo stage durante il master)	66,7
Valutazione dello stage: decisamente sì (%) (per 100 che hanno svolto lo stage durante il master)
Lo stage si è svolto secondo le modalità e i tempi concordati	66,7
L'organizzazione dello stage (reperimento ente/azienda, pratiche convenzione di stage, ecc.) è stata adeguata	66,7
La definizione del progetto formativo dello stage è stata adeguata	66,7
L'inserimento presso l'ente/azienda è stato adeguato	66,7
Lo stage svolto è stato coerente con il progetto formativo del master	66,7

6. VALUTAZIONE DELLA DIDATTICA, DEI SERVIZI E DELLE STRUTTURE	Collettivo Selezionato
I servizi amministrativi del master (iscrizione, selezione, pagamento, ecc.) sono stati adeguati (%)
Decisamente sì	38,5
Più sì che no	30,8
Più no che sì	23,1
Decisamente no	7,7
Gli obiettivi formativi ed il programma del master sono stati chiari fin dall'inizio (%)
Decisamente sì	30,8
Più sì che no	53,8
Più no che sì	7,7
Decisamente no	7,7
Il calendario (giorni della settimana) e gli orari coincidevano con quelli previsti all'inizio del corso (%)
Decisamente sì	46,2
Più sì che no	38,5
Più no che sì	7,7
Decisamente no	7,7
Le lezioni sono state tenute dai docenti previsti nel programma iniziale (%)
Decisamente sì	69,2
Più sì che no	23,1
Più no che sì	7,7
Decisamente no	-
Gli argomenti sono stati trattati dai docenti in modo esauriente ed efficace (%)
Decisamente sì	53,8
Più sì che no	38,5
Più no che sì	7,7
Decisamente no	-
Gli argomenti trattati sono stati utili per il futuro professionale (%)
Decisamente sì	38,5
Più sì che no	46,2
Più no che sì	15,4
Decisamente no	-
Gli argomenti del corso sono stati interessanti (%)
Decisamente sì	61,5
Più sì che no	38,5
Più no che sì	-
Decisamente no	-
La preparazione dei docenti è stata adeguata (%)
Decisamente sì	69,2
Più sì che no	30,8
Più no che sì	-
Decisamente no	-
Le attività pratiche ed applicative sono state adeguatamente trattate (%)
Decisamente sì	15,4
Più sì che no	30,8
Più no che sì	38,5
Decisamente no	15,4
Il materiale didattico è stato adeguato sotto il profilo dei contenuti per lo studio richiesto (%)
Decisamente sì	23,1
Più sì che no	69,2
Più no che sì	-
Decisamente no	7,7
Il materiale didattico era disponibile in tempo utile per la frequenza del corso di master (%)
Decisamente sì	30,8
Più sì che no	53,8
Più no che sì	7,7
Decisamente no	7,7
Hanno utilizzato le aule (%)	100,0
Sono soddisfatti delle aule (%) (per 100 fruitori)
Decisamente sì	61,5
Più sì che no	38,5
Più no che sì	-
Decisamente no	-
Hanno utilizzato le attrezzature (proiettori, lavagne, computer, attrezzature da laboratorio, …) (%)	100,0
Sono soddisfatti delle attrezzature (proiettori, lavagne, computer, attrezzature da laboratorio, …) (%) (per 100 fruitori)
Decisamente sì	53,8
Più sì che no	23,1
Più no che sì	15,4
Decisamente no	7,7
Hanno utilizzato le strutture di supporto (laboratori e/o biblioteche) (%)	92,3
Sono soddisfatti delle strutture di supporto (laboratori e/o biblioteche) (%) (per 100 fruitori)
Decisamente sì	41,7
Più sì che no	33,3
Più no che sì	16,7
Decisamente no	8,3
Hanno utilizzato il servizio di tutorato (%)	92,3
Hanno ritenuto adeguato il servizio di tutorato (%) (per 100 fruitori)
Decisamente sì	50,0
Più sì che no	25,0
Più no che sì	16,7
Decisamente no	8,3

7. VALUTAZIONE COMPLESSIVA DEL MASTER	Collettivo Selezionato
Le conoscenze pregresse previste nei requisiti di partecipazione erano effettivamente utili/rilevanti per il master (%)
Decisamente sì	38,5
Più sì che no	61,5
Più no che sì	-
Decisamente no	-
I contenuti del master hanno risposto adeguatamente alle attese sotto il profilo formativo (%)
Decisamente sì	30,8
Più sì che no	53,8
Più no che sì	7,7
Decisamente no	7,7
Il master ha fornito conoscenze e abilità adeguate rispetto alla/e figura/e professionali di riferimento (%)
Decisamente sì	15,4
Più sì che no	38,5
Più no che sì	46,2
Decisamente no	-
Il master faciliterà l'inserimento nel mondo del lavoro, o favorirà un miglioramento della situazione professionale (%)
Decisamente sì	23,1
Più sì che no	38,5
Più no che sì	30,8
Decisamente no	7,7
Il master ha fornito dei contatti utili per il futuro professionale (%)
Decisamente sì	23,1
Più sì che no	53,8
Più no che sì	7,7
Decisamente no	15,4
Consiglierebbero ad un amico di iscriversi a questo master (%)
Decisamente sì	23,1
Più sì che no	46,2
Più no che sì	23,1
Decisamente no	7,7
Costo del master (%)
Alto per la qualità delle attività svolte	53,8
Adeguato alla qualità delle attività svolte	46,2
Vantaggioso rispetto alla qualità delle attività svolte	-
Si iscriverebbero di nuovo al master? (%)
Sì, allo stesso master nello stesso Ateneo	53,8
Sì, ma ad un altro master nello stesso Ateneo	15,4
Sì, ma ad un master in un altro Ateneo italiano	23,1
Sì, ma ad un master all’estero	7,7
Non si iscriverebbero più ad un master	-

1. Età al diploma di master : Il calcolo dell'età media al diploma di master tiene conto della data di nascita e della data di diploma di master. Nelle distribuzioni percentuali per età al diploma di master l'età è in anni compiuti.

2. Cittadini stranieri: Fino alla rilevazione del 2021 nel conteggio dei cittadini stranieri non sono compresi i diplomati di master cittadini della Repubblica di San Marino.

3. Domicilio prima della partecipazione al master: L'informazione proviene da una variabile di questionario e non da fonte amministrativa come avviene per il resto della sezione “Caratteristiche anagrafiche”.

4. Titolo di studio dei genitori: Per la definizione del titolo di studio dei genitori cfr. le Note metodologiche.

5. Classe sociale: Per la definizione della classe sociale cfr. le Note metodologiche.

6. Titolo di studio più elevato posseduto al momento dell'iscrizione al master: Tra le lauree magistrali sono comprese anche le lauree specialistiche dell'ordinamento D.M. n. 509/1999. Non è riportata la modalità "dottorato di ricerca"; a partire dai diplomati di master del 2021, le modalità "diploma di mediatore linguistico o altro titolo equipollente a un titolo universitario" sono state ricondotte ai titoli universitari equipollenti.

7. Area disciplinare del titolo universitario posseduto al momento dell'iscrizione al master: Rappresenta l'aggregazione dei gruppi disciplinari della laurea adottata dal MUR.

8. Ente erogante : Non è riportata la modalità “altro”.

9. Hanno esperienze di lavoro: I lavoratori-studenti sono i diplomati di master che hanno dichiarato di avere svolto attività lavorative continuative a tempo pieno per almeno la metà della durata del master. Gli studenti-lavoratori sono tutti gli altri diplomati di master che hanno compiuto esperienze di lavoro durante il master.

10. Hanno svolto uno stage o un project work: Per la definizione; della variabile cfr. le Note metodologiche.

Collettivo Selezionato