Collettivo Selezionato

anno di master: 2024

tipo di master: master di primo livello

Ateneo: Bologna

area disciplinare: qualsiasi

corso di master: global master in business administration (MBA) (M1)

Legenda:
* dato non visualizzato perché riferito ad un collettivo con meno di 3 diplomati

Per una migliore lettura dei dati si consultino le note metodologiche
Salvo diversa indicazione, si autorizza la riproduzione a fini non commerciali e con citazione della fonte
PROFILO DEI DIPLOMATI DI MASTER Collettivo Selezionato 
Numero di diplomati di master35
Hanno compilato il questionario35
Tasso di compilazione100,0
1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE Collettivo Selezionato 
Genere (%)
Uomini54,3
Donne45,7
Età al diploma di master (%) 1 
Meno di 27 anni5,7
27-30 anni28,6
31-40 anni57,1
41 anni e oltre8,6
Età al diploma di master (medie, in anni)33,4
Cittadini stranieri (%) 2 80,0
Domicilio prima della partecipazione al master (%) 3 
Stessa provincia della sede del master17,1
Altra provincia della stessa regione2,9
Altra regione8,6
Estero71,4
2. ORIGINE SOCIALE Collettivo Selezionato 
Titolo di studio dei genitori (%) 4 
Almeno un genitore laureato68,6
Entrambi con laurea48,6
Uno solo con laurea20,0
Nessun genitore laureato28,6
Diploma di scuola secondaria di secondo grado22,9
Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo5,7
Classe sociale (%) 5 
Classe elevata40,0
Classe media impiegatizia25,7
Classe media autonoma28,6
Classe del lavoro esecutivo2,9
3. PRIMA DEL MASTERCollettivo Selezionato 
Titolo di studio più elevato posseduto al momento dell'iscrizione al master (%) 6 
Laurea di primo livello51,4
Laurea magistrale biennale42,9
Laurea magistrale a ciclo unico-
Laurea pre-riforma-
Ateneo di conseguimento del titolo posseduto al momento dell'iscrizione al master (%)
Stesso Ateneo del master8,6
Altro Ateneo italiano8,6
Ateneo estero82,9
Voto di laurea 7 
110 o 110 e lode-
da 105 a 10940,0
da 100 a 104-
inferiore a 10060,0
Area disciplinare del titolo universitario posseduto al momento dell'iscrizione al master (%) 8 
Artistica, Letteraria ed Educazione8,6
Economica, Giuridica e Sociale60,0
Sanitaria e Agro-Veterinaria2,9
STEM28,6
Motivazioni importanti nella scelta di svolgere il master: decisamente sì (%)
Possibilità di acquisire competenze professionali85,7
Approfondimento di interessi culturali71,4
Prospettive di diretto inserimento nel mondo del lavoro85,7
Miglioramento della propria situazione lavorativa74,3
Sostenibilità del costo dell'iscrizione37,1
Possibilità di beneficiare della borsa di studio57,1
Calendario (giorni della settimana) e orari delle lezioni20,0
Competenza dei docenti indicati nella presentazione del master71,4
Comodità rispetto all'abitazione14,3
4. CONDIZIONI DI STUDIOCollettivo Selezionato 
Hanno usufruito di finanziamenti/borse di studio (%)94,3
A copertura totale del costo di iscrizione e di eventuali altre spese20,0
A copertura totale del solo costo di iscrizione2,9
A copertura parziale del costo di iscrizione71,4
Non hanno usufruito di finanziamenti/borse di studio5,7
Ente erogante (%)
(per 100 che hanno usufruito di un finanziamento) 9 
Università81,8
Ente pubblico-
Ente privato15,2
Ritengono il finanziamento adeguato (%)
(per 100 che hanno usufruito di un finanziamento)
Decisamente sì42,4
Più sì che no30,3
Più no che sì15,2
Decisamente no12,1
Hanno svolto parte del master in teledidattica (%)
Più del 75% degli insegnamenti previsti-
Tra il 50% e il 75%-
Tra il 25% e il 50%2,9
Meno del 25%54,3
Non hanno svolto alcuna attività in teledidattica42,9
Hanno esperienze di lavoro (%) 10 17,1
Lavoratori-studenti2,9
Studenti-lavoratori14,3
Nessuna esperienza di lavoro82,9
5. STAGECollettivo Selezionato 
Hanno svolto uno stage o un project work (%) 11 71,4
Stage svolto durante il master60,0
Project work (compreso il riconoscimento di attività lavorative)11,4
Nessuna esperienza di stage o project work28,6
Hanno svolto parte o l'intero stage all'estero (%)
(per 100 che hanno svolto lo stage durante il master)		23,8
Valutazione dello stage: decisamente sì (%)
(per 100 che hanno svolto lo stage durante il master)
Lo stage si è svolto secondo le modalità e i tempi concordati61,9
L'organizzazione dello stage (reperimento ente/azienda, pratiche convenzione di stage, ecc.) è stata adeguata57,1
La definizione del progetto formativo dello stage è stata adeguata52,4
L'inserimento presso l'ente/azienda è stato adeguato47,6
Lo stage svolto è stato coerente con il progetto formativo del master42,9
6. VALUTAZIONE DELLA DIDATTICA, DEI SERVIZI E DELLE STRUTTURECollettivo Selezionato 
I servizi amministrativi del master (iscrizione, selezione, pagamento, ecc.) sono stati adeguati (%)
Decisamente sì31,4
Più sì che no34,3
Più no che sì28,6
Decisamente no5,7
Gli obiettivi formativi ed il programma del master sono stati chiari fin dall'inizio (%)
Decisamente sì37,1
Più sì che no37,1
Più no che sì22,9
Decisamente no2,9
Il calendario (giorni della settimana) e gli orari coincidevano con quelli previsti all'inizio del corso (%)
Decisamente sì42,9
Più sì che no40,0
Più no che sì8,6
Decisamente no5,7
Le lezioni sono state tenute dai docenti previsti nel programma iniziale (%)
Decisamente sì74,3
Più sì che no20,0
Più no che sì2,9
Decisamente no2,9
Gli argomenti sono stati trattati dai docenti in modo esauriente ed efficace (%)
Decisamente sì25,7
Più sì che no60,0
Più no che sì11,4
Decisamente no2,9
Gli argomenti trattati sono stati utili per il futuro professionale (%)
Decisamente sì34,3
Più sì che no62,9
Più no che sì2,9
Decisamente no-
Gli argomenti del corso sono stati interessanti (%)
Decisamente sì51,4
Più sì che no48,6
Più no che sì-
Decisamente no-
La preparazione dei docenti è stata adeguata (%)
Decisamente sì34,3
Più sì che no57,1
Più no che sì8,6
Decisamente no-
Le attività pratiche ed applicative sono state adeguatamente trattate (%)
Decisamente sì31,4
Più sì che no37,1
Più no che sì22,9
Decisamente no8,6
Il materiale didattico è stato adeguato sotto il profilo dei contenuti per lo studio richiesto (%)
Decisamente sì42,9
Più sì che no54,3
Più no che sì2,9
Decisamente no-
Il materiale didattico era disponibile in tempo utile per la frequenza del corso di master (%)
Decisamente sì48,6
Più sì che no42,9
Più no che sì8,6
Decisamente no-
Hanno utilizzato le aule (%)97,1
Sono soddisfatti delle aule (%)
(per 100 fruitori)
Decisamente sì52,9
Più sì che no41,2
Più no che sì5,9
Decisamente no-
Hanno utilizzato le attrezzature (proiettori, lavagne, computer, attrezzature da laboratorio, …) (%)100,0
Sono soddisfatti delle attrezzature (proiettori, lavagne, computer, attrezzature da laboratorio, …) (%)
(per 100 fruitori)
Decisamente sì57,1
Più sì che no37,1
Più no che sì5,7
Decisamente no-
Hanno utilizzato le strutture di supporto (laboratori e/o biblioteche) (%)94,3
Sono soddisfatti delle strutture di supporto (laboratori e/o biblioteche) (%)
(per 100 fruitori)
Decisamente sì36,4
Più sì che no33,3
Più no che sì15,2
Decisamente no15,2
Hanno utilizzato il servizio di tutorato (%)82,9
Hanno ritenuto adeguato il servizio di tutorato (%)
(per 100 fruitori)
Decisamente sì31,0
Più sì che no44,8
Più no che sì13,8
Decisamente no10,3
7. VALUTAZIONE COMPLESSIVA DEL MASTERCollettivo Selezionato 
Le conoscenze pregresse previste nei requisiti di partecipazione erano effettivamente utili/rilevanti per il master (%)
Decisamente sì51,4
Più sì che no37,1
Più no che sì8,6
Decisamente no2,9
I contenuti del master hanno risposto adeguatamente alle attese sotto il profilo formativo (%)
Decisamente sì25,7
Più sì che no54,3
Più no che sì17,1
Decisamente no2,9
Il master ha fornito conoscenze e abilità adeguate rispetto alla/e figura/e professionali di riferimento (%)
Decisamente sì34,3
Più sì che no45,7
Più no che sì20,0
Decisamente no-
Il master faciliterà l'inserimento nel mondo del lavoro, o favorirà un miglioramento della situazione professionale (%)
Decisamente sì25,7
Più sì che no37,1
Più no che sì34,3
Decisamente no2,9
Il master ha fornito dei contatti utili per il futuro professionale (%)
Decisamente sì31,4
Più sì che no48,6
Più no che sì14,3
Decisamente no5,7
Consiglierebbero ad un amico di iscriversi a questo master (%)
Decisamente sì25,7
Più sì che no37,1
Più no che sì28,6
Decisamente no8,6
Costo del master (%)
Alto per la qualità delle attività svolte42,9
Adeguato alla qualità delle attività svolte48,6
Vantaggioso rispetto alla qualità delle attività svolte8,6
Si iscriverebbero di nuovo al master? (%)
Sì, allo stesso master nello stesso Ateneo60,0
Sì, ma ad un altro master nello stesso Ateneo5,7
Sì, ma ad un master in un altro Ateneo italiano8,6
Sì, ma ad un master all’estero20,0
Non si iscriverebbero più ad un master5,7
1. Età al diploma di master : Il calcolo dell'età media al diploma di master tiene conto della data di nascita e della data di diploma di master. Nelle distribuzioni percentuali per età al diploma di master l'età è in anni compiuti.
2. Cittadini stranieri: Fino alla rilevazione del 2021 nel conteggio dei cittadini stranieri non sono compresi i diplomati di master cittadini della Repubblica di San Marino.
3. Domicilio prima della partecipazione al master: L'informazione proviene da una variabile di questionario e non da fonte amministrativa come avviene per il resto della sezione “Caratteristiche anagrafiche”.
4. Titolo di studio dei genitori: Per la definizione del titolo di studio dei genitori cfr. le Note metodologiche.
5. Classe sociale: Per la definizione della classe sociale cfr. le Note metodologiche.
6. Titolo di studio più elevato posseduto al momento dell'iscrizione al master: Tra le lauree magistrali sono comprese anche le lauree specialistiche dell'ordinamento D.M. n. 509/1999. Non è riportata la modalità "dottorato di ricerca"; a partire dai diplomati di master del 2021, le modalità "diploma di mediatore linguistico o altro titolo equipollente a un titolo universitario" sono state ricondotte ai titoli universitari equipollenti.
7. Voto di laurea: Fa riferimento ai diplomati di master che hanno conseguito come titolo più elevato una laurea presso un ateneo italiano.
8. Area disciplinare del titolo universitario posseduto al momento dell'iscrizione al master: Rappresenta l'aggregazione dei gruppi disciplinari della laurea adottata dal MUR.
9. Ente erogante : Non è riportata la modalità “altro”.
10. Hanno esperienze di lavoro: I lavoratori-studenti sono i diplomati di master che hanno dichiarato di avere svolto attività lavorative continuative a tempo pieno per almeno la metà della durata del master. Gli studenti-lavoratori sono tutti gli altri diplomati di master che hanno compiuto esperienze di lavoro durante il master.
11. Hanno svolto uno stage o un project work: Per la definizione; della variabile cfr. le Note metodologiche.