Filologie e letterature classiche e moderne (LM-14,LM-15)
Università degli Studi di CAGLIARI
Scheda Unica Annuale - Soddisfazione per il corso di studio concluso e condizione occupazionale dei laureati
Opzioni:
I dati sono confrontati con il totale sull'ateneo (stessa tipologia di corso).
Soddisfazione per il corso di studio concluso
dati aggiornati ad aprile 2026
Ateneo:
Università degli Studi di CAGLIARI - laurea magistrale biennale
Classe:
corso interclasse
filologia, letterature e storia dell'antichità (LM-15)
filologia moderna (LM-14)
Corso:
filologie e letterature classiche e moderne (LM-14,LM-15)
Laureati nell'anno solare 2025
(valori assoluti)
Laureati:
37
Intervistati:
34
Collettivo esaminato
(a):
25
scheda di dettaglio
(a) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai
soli laureati che si sono iscritti al corso di laurea in anni recenti, cioè a partire dal
2022:
25 di cui
23 intervistati.
Hanno frequentato regolarmente
| | corso | Ateneo |
◼ |
più del 75% degli insegnamenti previsti |
69,6% |
75,3% |
◼ |
tra il 50% e il 75% |
17,4% |
10,5% |
◼ |
tra il 25% e il 50% |
- |
3,0% |
◼ |
meno del 25% |
- |
3,2% |
◼ |
non rispondono |
13,0% |
8,1% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio
| | corso | Ateneo |
◼ |
decisamente sì |
47,8% |
49,8% |
◼ |
più sì che no |
34,8% |
34,2% |
◼ |
più no che sì |
8,7% |
8,2% |
◼ |
decisamente no |
- |
1,4% |
◼ |
non rispondono |
8,7% |
6,3% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente
| | corso | Ateneo |
◼ |
sempre o quasi sempre |
43,5% |
46,3% |
◼ |
per più della metà degli esami |
30,4% |
37,2% |
◼ |
per meno della metà degli esami |
8,7% |
7,1% |
◼ |
mai o quasi mai |
4,3% |
2,5% |
◼ |
non rispondono |
13,0% |
6,8% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale
| | corso | Ateneo |
◼ |
decisamente sì |
52,2% |
35,5% |
◼ |
più sì che no |
39,1% |
54,8% |
◼ |
più no che sì |
4,3% |
6,2% |
◼ |
decisamente no |
- |
1,3% |
◼ |
non rispondono |
4,3% |
2,2% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea
| | corso | Ateneo |
◼ |
decisamente sì |
60,9% |
46,9% |
◼ |
più sì che no |
30,4% |
35,5% |
◼ |
più no che sì |
- |
10,8% |
◼ |
decisamente no |
4,3% |
3,0% |
◼ |
non rispondono |
4,3% |
3,8% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle aule
| | corso | Ateneo |
| Hanno utilizzato le aule: | 100,0% |
99,0% |
Valutazione (per 100 fruitori): |
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate |
13,0% |
20,3% |
◼ |
spesso adeguate |
52,2% |
52,2% |
◼ |
raramente adeguate |
34,8% |
25,1% |
◼ |
mai adeguate |
- |
2,4% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle postazioni informatiche
| | corso | Ateneo |
| Hanno utilizzato le postazioni informatiche: | 26,1% |
70,5% |
Valutazione (per 100 fruitori): |
◼ |
in numero adeguato |
50,0% |
66,1% |
◼ |
in numero inadeguato |
50,0% |
33,9% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...)
| | corso | Ateneo |
| Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...):
| 43,5% |
86,2% |
Valutazione (per 100 fruitori): |
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate |
20,0% |
24,3% |
◼ |
spesso adeguate |
30,0% |
46,0% |
◼ |
raramente adeguate |
50,0% |
26,8% |
◼ |
mai adeguate |
- |
2,9% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
| | corso | Ateneo |
| Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...): | 100,0% |
82,4% |
Valutazione (per 100 fruitori): |
◼ |
decisamente positiva |
39,1% |
45,8% |
◼ |
abbastanza positiva |
60,9% |
50,2% |
◼ |
abbastanza negativa |
- |
3,5% |
◼ |
decisamente negativa |
- |
0,6% |
| Totale | 100% | 100% |
Si iscriverebbero di nuovo all'università?
| | corso | Ateneo |
◼ |
sì, allo stesso corso dell'Ateneo |
91,3% |
75,0% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo |
- |
4,3% |
◼ |
sì, allo stesso corso, ma in un altro Ateneo |
4,3% |
11,4% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo |
- |
4,0% |
◼ |
non si iscriverebbero più all'università |
- |
3,3% |
◼ |
non rispondono |
4,3% |
2,1% |
| Totale | 100% | 100% |
Condizione occupazionale
Anno di indagine: 2025
dati aggiornati ad aprile 2026
Ateneo:
Università degli Studi di CAGLIARI - laurea magistrale biennale
Classe:
corso interclasse
filologia, letterature e storia dell'antichità (LM-15)
filologia moderna (LM-14)
Corso:
filologie e letterature classiche e moderne (LM-14,LM-15)
(b) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai
soli laureati che non lavoravano al momento della laurea.
Tasso di occupazione
|
1 anno |
3 anni |
5 anni |
◼ |
corso |
64,7% |
85,7% |
87,5% |
◼ |
Ateneo |
69,4% |
84,3% |
93,0% |
Quota di occupati (calcolata sulle Forze di lavoro)
|
1 anno |
3 anni |
5 anni |
◼ |
corso |
78,6% |
85,7% |
100,0% |
◼ |
Ateneo |
84,5% |
90,1% |
96,3% |
Tempi di ingresso nel mercato del lavoro, dall'inizio della ricerca al reperimento del primo lavoro (medie, in mesi)
|
1 anno |
3 anni |
5 anni |
◼ |
corso |
|
|
4,4 mesi |
◼ |
Ateneo |
|
|
5,6 mesi |
Occupati che, nel lavoro, utilizzano in misura elevata le competenze acquisite con la laurea
|
1 anno |
3 anni |
5 anni |
◼ |
corso |
63,6% |
83,3% |
71,4% |
◼ |
Ateneo |
66,9% |
60,1% |
64,1% |
Retribuzione mensile netta (medie, in euro)
|
1 anno |
3 anni |
5 anni |
◼ |
corso |
1.110€ |
1.584€ |
1.501€ |
◼ |
Ateneo |
1.345€ |
1.541€ |
1.728€ |
Soddisfazione per il lavoro svolto (medie, scala 1-10)
|
1 anno |
3 anni |
5 anni |
◼ |
corso |
7,0 |
7,5 |
8,9 |
◼ |
Ateneo |
7,7 |
7,5 |
8,0 |
È calcolata dal rapporto tra gli occupati e le Forze di lavoro. Tale indicatore differisce dal Tasso di occupazione che è invece ottenuto dal rapporto tra gli occupati e il complesso degli intervistati. L'elaborazione è resa disponibile a seguito di specifiche richieste, per permettere il confronto con analoghi indicatori calcolati da fonti dati esterne.
A partire dall'indagine 2022 l'indicatore è calcolato su tutti coloro che dichiarano di svolgere un'attività, anche di formazione, purché retribuita. Per le indagini precedenti, invece, è calcolato sui soli laureati che dichiarano di svolgere un'attività lavorativa retribuita, purché non si tratti di un'attività di formazione post-laurea. È pertanto necessario prestare molta cautela nel confronto dei risultati ottenuti in anni di rilevazione differenti.
Elenco dei corsi aggregatifilologie e letterature classiche e moderne (LM-14,LM-15)classe di laurea: filologia, letterature e storia dell'antichità (LM-15)
ordinamento D.M. n. 509/1999 - codicione OFF.F 0920107301500006
sedi: CAGLIARI - attivo dal 2008 al 2019
scheda SUAfilologie e letterature classiche e moderne (LM-14,LM-15)classe di laurea: filologia moderna (LM-14)
ordinamento D.M. n. 509/1999 - codicione OFF.F 0920107301500006
sedi: CAGLIARI - attivo dal 2008 al 2019
scheda SUAculture e letterature dell'antichità (15/S)classe di laurea: filologia e letterature dell'antichità (15/S)
ordinamento D.M. n. 509/1999 - codicione OFF.F 0920105041400001
sedi: CAGLIARI - attivo dal 2003 al 2007
scheda SUAletterature moderne (16/S)classe di laurea: filologia moderna (16/S)
ordinamento D.M. n. 509/1999 - codicione OFF.F 0920105041500002
sedi: CAGLIARI - attivo dal 2003 al 2007
scheda SUAlingua letteratura e cultura della sardegna (16/S)classe di laurea: filologia moderna (16/S)
ordinamento D.M. n. 509/1999 - codicione OFF.F 0920105041500003
sedi: CAGLIARI - attivo dal 2003 al 2007
scheda SUA