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Scienze dell'educazione e della formazione (L-19)
Università degli Studi di ROMA 'Tor Vergata'

Scheda Unica Annuale - Soddisfazione per il corso di studio concluso e condizione occupazionale dei laureati


Opzioni:
I dati sono confrontati con il totale sull'ateneo (stessa tipologia di corso).

Soddisfazione per il corso di studio concluso

dati aggiornati ad aprile 2024
Ateneo: Università degli Studi di ROMA 'Tor Vergata' - laurea di primo livello
Classe: scienze dell'educazione e della formazione (L-19)
Corso: scienze dell'educazione e della formazione (L-19)
Laureati nell'anno solare 2023 (valori assoluti)
Laureati: 162
Intervistati: 56
Collettivo esaminato(a): 124 scheda di dettaglio


(a) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che si sono iscritti al corso di laurea in anni recenti, cioè a partire dal 2019: 124 di cui 38 intervistati.


Hanno frequentato regolarmente

corso
Ateneo
corso Ateneo
◼
 più del 75% degli insegnamenti previsti 26,3% 78,6%
◼
 tra il 50% e il 75% 36,8% 15,3%
◼
 tra il 25% e il 50% 21,1% 4,1%
◼
 meno del 25% 15,8% 1,3%
◼
 non rispondono - 0,7%
Totale 100% 100%

Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio

corso
Ateneo
corso Ateneo
◼
 decisamente sì 47,4% 46,2%
◼
 più sì che no 47,4% 39,7%
◼
 più no che sì 2,6% 11,3%
◼
 decisamente no 2,6% 2,3%
◼
 non rispondono - 0,6%
Totale 100% 100%

Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente

corso
Ateneo
corso Ateneo
◼
 sempre o quasi sempre 31,6% 34,0%
◼
 per più della metà degli esami 52,6% 47,6%
◼
 per meno della metà degli esami 10,5% 14,3%
◼
 mai o quasi mai 5,3% 3,4%
◼
 non rispondono - 0,7%
Totale 100% 100%

Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale

corso
Ateneo
corso Ateneo
◼
 decisamente sì 26,3% 28,5%
◼
 più sì che no 68,4% 62,6%
◼
 più no che sì 5,3% 8,1%
◼
 decisamente no - 0,5%
◼
 non rispondono - 0,2%
Totale 100% 100%

Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea

corso
Ateneo
corso Ateneo
◼
 decisamente sì 50,0% 45,3%
◼
 più sì che no 44,7% 47,7%
◼
 più no che sì 5,3% 6,1%
◼
 decisamente no - 0,8%
◼
 non rispondono - 0,2%
Totale 100% 100%

Valutazione delle aule

corso
Ateneo
corso Ateneo
Hanno utilizzato le aule: 97,4% 99,0%

Valutazione (per 100 fruitori):
◼
 sempre o quasi sempre adeguate 27,0% 39,6%
◼
 spesso adeguate 56,8% 43,4%
◼
 raramente adeguate 10,8% 14,2%
◼
 mai adeguate 5,4% 2,8%
Totale 100% 100%

Valutazione delle postazioni informatiche

corso
Ateneo
corso Ateneo
Hanno utilizzato le postazioni informatiche: 52,6% 55,6%

Valutazione (per 100 fruitori):
◼
 in numero adeguato 55,0% 62,9%
◼
 in numero inadeguato 45,0% 37,1%
Totale 100% 100%

Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...)

corso
Ateneo
corso Ateneo
Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...): 68,4% 69,0%

Valutazione (per 100 fruitori):
◼
 sempre o quasi sempre adeguate 30,8% 34,4%
◼
 spesso adeguate 46,2% 43,4%
◼
 raramente adeguate 19,2% 17,7%
◼
 mai adeguate 3,8% 4,5%
Totale 100% 100%

Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)

corso
Ateneo
corso Ateneo
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...): 73,7% 74,7%

Valutazione (per 100 fruitori):
◼
 decisamente positiva 46,4% 41,4%
◼
 abbastanza positiva 50,0% 49,4%
◼
 abbastanza negativa 3,6% 6,3%
◼
 decisamente negativa - 2,9%
Totale 100% 100%

Si iscriverebbero di nuovo all'università?

corso
Ateneo
corso Ateneo
◼
 sì, allo stesso corso dell'Ateneo 71,1% 75,8%
◼
 sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo 13,2% 8,8%
◼
 sì, allo stesso corso, ma in un altro Ateneo 5,3% 10,3%
◼
 sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo 10,5% 3,8%
◼
 non si iscriverebbero più all'università - 1,2%
◼
 non rispondono - 0,2%
Totale 100% 100%

Condizione occupazionale

Anno di indagine: 2023
dati aggiornati ad aprile 2024
Ateneo: Università degli Studi di ROMA 'Tor Vergata' - laurea di primo livello
Classe: scienze dell'educazione e della formazione (L-19)
Corso: scienze dell'educazione e della formazione (L-19)
(valori assoluti) Laureati Intervistati Collettivo
esaminato(b)
Laureati del 2022 a 1 anno: 169 112 64 scheda di dettaglio


(b) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che non lavoravano al momento della laurea.


Laureati attualmente iscritti a un corso di laurea di secondo livello(1)

1 anno
◼
 corso 73,4%
◼
 Ateneo 59,4%

Tasso di occupazione

1 anno
◼
 corso 35,9%
◼
 Ateneo 39,8%

Occupati che, nel lavoro, utilizzano in misura elevata le competenze acquisite con la laurea(2)

1 anno
◼
 corso 47,8%
◼
 Ateneo 71,5%

Retribuzione mensile netta (medie, in euro)(2)

1 anno
◼
 corso 1.030€
◼
 Ateneo 1.388€

Soddisfazione per il lavoro svolto (medie, scala 1-10)(2)

1 anno
◼
 corso 8,1
◼
 Ateneo 8,1

(1) sono considerati anche i laureati iscritti a un corso a ciclo unico, nonché a un corso di secondo livello presso una delle Istituzioni di Alta Formazione Artistica e Musicale.
(2) A partire dall'indagine 2022 l'indicatore è calcolato su tutti coloro che dichiarano di svolgere un'attività, anche di formazione, purché retribuita. Per le indagini precedenti, invece, è calcolato sui soli laureati che dichiarano di svolgere un'attività lavorativa retribuita, purché non si tratti di un'attività di formazione post-laurea. È pertanto necessario prestare molta cautela nel confronto dei risultati ottenuti in anni di rilevazione differenti.



Elenco dei corsi aggregati

scienze dell'educazione e della formazione (L-19)
classe di laurea: scienze dell'educazione e della formazione (L-19)
ordinamento D.M. n. 509/1999 - codicione OFF.F 0580206201900002
sedi: ROMA - attivo dal 2008 al 2019
scheda SUA

scienze dell'educazione e della formazione (18)
classe di laurea: scienze dell'educazione e della formazione (18)
ordinamento D.M. n. 509/1999 - codicione OFF.F 0580204010400003
sedi: ROMA - attivo dal 2006 al 2007
scheda SUA