Digital skills for sustainable societal transitions - competenze digitali per transizioni sociali sostenibili (LM-91)
Politecnico di TORINO
Scheda Unica Annuale - Soddisfazione per il corso di studio concluso e condizione occupazionale dei laureati
Opzioni:
I dati includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale sull'ateneo (stessa tipologia di corso).
I dati includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale sull'ateneo (stessa tipologia di corso).
Soddisfazione per il corso di studio concluso
dati aggiornati ad aprile 2026
Ateneo:
Politecnico di TORINO - laurea magistrale biennale
Classe: tecniche e metodi per la società dell'informazione (LM-91)
Corso: digital skills for sustainable societal transitions - competenze digitali per transizioni sociali sostenibili (LM-91)
Classe: tecniche e metodi per la società dell'informazione (LM-91)
Corso: digital skills for sustainable societal transitions - competenze digitali per transizioni sociali sostenibili (LM-91)
Laureati nell'anno solare 2025 (valori assoluti)
Laureati: 23
Intervistati: 22
Collettivo esaminato(a): 20 scheda di dettaglio
Laureati: 23
Intervistati: 22
Collettivo esaminato(a): 20 scheda di dettaglio
(a) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che si sono iscritti al corso di laurea in anni recenti, cioè a partire dal 2022: 20 di cui 19 intervistati.
Hanno frequentato regolarmente
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
più del 75% degli insegnamenti previsti | 73,7% | 78,7% |
◼ |
tra il 50% e il 75% | 15,8% | 12,1% |
◼ |
tra il 25% e il 50% | - | 3,1% |
◼ |
meno del 25% | 5,3% | 1,3% |
◼ |
non rispondono | 5,3% | 4,7% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 42,1% | 39,7% |
◼ |
più sì che no | 31,6% | 39,2% |
◼ |
più no che sì | 15,8% | 14,6% |
◼ |
decisamente no | 5,3% | 2,6% |
◼ |
non rispondono | 5,3% | 3,9% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sempre o quasi sempre | 47,4% | 35,1% |
◼ |
per più della metà degli esami | 21,1% | 44,9% |
◼ |
per meno della metà degli esami | 15,8% | 13,1% |
◼ |
mai o quasi mai | 10,5% | 3,2% |
◼ |
non rispondono | 5,3% | 3,8% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 36,8% | 25,0% |
◼ |
più sì che no | 52,6% | 60,6% |
◼ |
più no che sì | 10,5% | 12,0% |
◼ |
decisamente no | - | 1,3% |
◼ |
non rispondono | - | 1,2% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 31,6% | 43,9% |
◼ |
più sì che no | 57,9% | 46,2% |
◼ |
più no che sì | 5,3% | 7,0% |
◼ |
decisamente no | 5,3% | 1,3% |
◼ |
non rispondono | - | 1,6% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle aule
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le aule: | 100,0% | 98,8% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 47,4% | 39,0% |
◼ |
spesso adeguate | 42,1% | 52,6% |
◼ |
raramente adeguate | 5,3% | 7,8% |
◼ |
mai adeguate | 5,3% | 0,6% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione delle postazioni informatiche
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le postazioni informatiche: | 94,7% | 84,9% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
in numero adeguato | 83,3% | 70,1% |
◼ |
in numero inadeguato | 16,7% | 29,9% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...)
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...): | 100,0% | 90,6% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 52,6% | 39,7% |
◼ |
spesso adeguate | 31,6% | 47,3% |
◼ |
raramente adeguate | 10,5% | 11,5% |
◼ |
mai adeguate | 5,3% | 1,5% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...): | 84,2% | 59,0% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
decisamente positiva | 50,0% | 39,5% |
◼ |
abbastanza positiva | 25,0% | 48,5% |
◼ |
abbastanza negativa | 12,5% | 8,2% |
◼ |
decisamente negativa | 12,5% | 3,7% |
| Totale | 100% | 100% | |
Si iscriverebbero di nuovo all'università?
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sì, allo stesso corso dell'Ateneo | 73,7% | 73,5% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo | 15,8% | 11,6% |
◼ |
sì, allo stesso corso, ma in un altro Ateneo | - | 7,5% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo | 10,5% | 4,0% |
◼ |
non si iscriverebbero più all'università | - | 2,0% |
◼ |
non rispondono | - | 1,3% |
| Totale | 100% | 100% |
Condizione occupazionale
Anno di indagine: 2025
dati aggiornati ad aprile 2026
dati aggiornati ad aprile 2026
Ateneo:
Politecnico di TORINO - laurea magistrale biennale
Classe: tecniche e metodi per la società dell'informazione (LM-91)
Corso: digital skills for sustainable societal transitions - competenze digitali per transizioni sociali sostenibili (LM-91)
Classe: tecniche e metodi per la società dell'informazione (LM-91)
Corso: digital skills for sustainable societal transitions - competenze digitali per transizioni sociali sostenibili (LM-91)
| (valori assoluti) | Laureati | Intervistati | Collettivo esaminato(b) |
|
|---|---|---|---|---|
| Laureati del 2024 a 1 anno: | 10 | 4 | 2 | scheda di dettaglio |
| Laureati del 2022 a 3 anni: | 0 | 0 | 0 | |
| Laureati del 2020 a 5 anni: | 0 | 0 | 0 |
(b) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che non lavoravano al momento della laurea.
* I dati non sono resi disponibili per collettivi inferiori a 5 unità.
Elenco dei corsi aggregati
digital skills for sustainable societal transitions - competenze digitali per transizioni sociali sostenibili (LM-91)
classe di laurea: tecniche e metodi per la società dell'informazione (LM-91)
ordinamento D.M. n. 509/1999 - codicione OFF.F 0010207309200001
sedi: TORINO - attivo dal 2021 al 2024
scheda SUA