Scientific and data-intensive computing - già data science and scientific computing (LM-44)
Università degli Studi di TRIESTE
Scheda Unica Annuale - Soddisfazione per il corso di studio concluso e condizione occupazionale dei laureati
Opzioni:
I dati includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale sull'ateneo (stessa tipologia di corso).
I dati includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale sull'ateneo (stessa tipologia di corso).
Soddisfazione per il corso di studio concluso
dati aggiornati ad aprile 2024
Ateneo:
Università degli Studi di TRIESTE - laurea magistrale biennale
Classe: modellistica matematico-fisica per l'ingegneria (LM-44)
Corso: scientific and data-intensive computing - già data science and scientific computing (LM-44)
Classe: modellistica matematico-fisica per l'ingegneria (LM-44)
Corso: scientific and data-intensive computing - già data science and scientific computing (LM-44)
Laureati nell'anno solare 2023 (valori assoluti)
Laureati: 29
Intervistati: 25
Collettivo esaminato(a): 27 scheda di dettaglio
Laureati: 29
Intervistati: 25
Collettivo esaminato(a): 27 scheda di dettaglio
(a) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che si sono iscritti al corso di laurea in anni recenti, cioè a partire dal 2020: 27 di cui 24 intervistati.
Hanno frequentato regolarmente
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
più del 75% degli insegnamenti previsti | 58,3% | 75,4% |
◼ |
tra il 50% e il 75% | 25,0% | 14,5% |
◼ |
tra il 25% e il 50% | 12,5% | 4,1% |
◼ |
meno del 25% | 4,2% | 4,5% |
◼ |
non rispondono | - | 1,5% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 54,2% | 44,1% |
◼ |
più sì che no | 25,0% | 40,3% |
◼ |
più no che sì | 16,7% | 12,6% |
◼ |
decisamente no | 4,2% | 2,3% |
◼ |
non rispondono | - | 0,8% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sempre o quasi sempre | 37,5% | 43,9% |
◼ |
per più della metà degli esami | 33,3% | 43,4% |
◼ |
per meno della metà degli esami | 25,0% | 9,4% |
◼ |
mai o quasi mai | 4,2% | 2,5% |
◼ |
non rispondono | - | 0,9% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 29,2% | 30,9% |
◼ |
più sì che no | 41,7% | 57,9% |
◼ |
più no che sì | 29,2% | 9,5% |
◼ |
decisamente no | - | 1,1% |
◼ |
non rispondono | - | 0,6% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 33,3% | 39,0% |
◼ |
più sì che no | 37,5% | 49,3% |
◼ |
più no che sì | 25,0% | 10,5% |
◼ |
decisamente no | 4,2% | 0,6% |
◼ |
non rispondono | - | 0,6% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle aule
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le aule: | 87,5% | 92,6% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 38,1% | 29,4% |
◼ |
spesso adeguate | 47,6% | 51,6% |
◼ |
raramente adeguate | 14,3% | 17,0% |
◼ |
mai adeguate | - | 2,0% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione delle postazioni informatiche
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le postazioni informatiche: | 20,8% | 41,6% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
in numero adeguato | 100,0% | 64,0% |
◼ |
in numero inadeguato | - | 36,0% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...)
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...): | 50,0% | 55,3% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 25,0% | 28,7% |
◼ |
spesso adeguate | 50,0% | 48,0% |
◼ |
raramente adeguate | 25,0% | 20,6% |
◼ |
mai adeguate | - | 2,7% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...): | 33,3% | 65,9% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
decisamente positiva | 25,0% | 45,4% |
◼ |
abbastanza positiva | 62,5% | 49,3% |
◼ |
abbastanza negativa | 12,5% | 3,0% |
◼ |
decisamente negativa | - | 2,3% |
| Totale | 100% | 100% | |
Si iscriverebbero di nuovo all'università?
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sì, allo stesso corso dell'Ateneo | 70,8% | 70,0% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo | - | 5,8% |
◼ |
sì, allo stesso corso, ma in un altro Ateneo | 20,8% | 13,1% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo | 8,3% | 8,6% |
◼ |
non si iscriverebbero più all'università | - | 2,1% |
◼ |
non rispondono | - | 0,4% |
| Totale | 100% | 100% |
Condizione occupazionale
Anno di indagine: 2023
dati aggiornati ad aprile 2024
dati aggiornati ad aprile 2024
Ateneo:
Università degli Studi di TRIESTE - laurea magistrale biennale
Classe: modellistica matematico-fisica per l'ingegneria (LM-44)
Corso: scientific and data-intensive computing - già data science and scientific computing (LM-44)
Classe: modellistica matematico-fisica per l'ingegneria (LM-44)
Corso: scientific and data-intensive computing - già data science and scientific computing (LM-44)
| (valori assoluti) | Laureati | Intervistati | Collettivo esaminato(b) |
|
|---|---|---|---|---|
| Laureati del 2022 a 1 anno: | 27 | 24 | 20 | scheda di dettaglio |
| Laureati del 2020 a 3 anni: | 18 | 7 | 5 | scheda di dettaglio |
| Laureati del 2018 a 5 anni: | 0 | 0 | 0 |
(b) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che non lavoravano al momento della laurea.
Tasso di occupazione
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 95,0% | 80,0% | |
◼ |
Ateneo | 76,9% | 90,7% | 90,3% |
Tempi di ingresso nel mercato del lavoro, dall'inizio della ricerca al reperimento del primo lavoro (medie, in mesi)(1)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | |||
◼ |
Ateneo | 4,4 mesi | ||
Occupati che, nel lavoro, utilizzano in misura elevata le competenze acquisite con la laurea(1)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 84,2% | 100,0% | |
◼ |
Ateneo | 66,1% | 63,5% | 59,5% |
Retribuzione mensile netta (medie, in euro)(1)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 1.674€ | 2.313€ | |
◼ |
Ateneo | 1.443€ | 1.617€ | 1.857€ |
Soddisfazione per il lavoro svolto (medie, scala 1-10)(1)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 8,2 | 8,8 | |
◼ |
Ateneo | 7,9 | 7,7 | 8,1 |
(1) A partire dall'indagine 2022 l'indicatore è calcolato su tutti coloro che dichiarano di svolgere un'attività, anche di formazione, purché retribuita. Per le indagini precedenti, invece, è calcolato sui soli laureati che dichiarano di svolgere un'attività lavorativa retribuita, purché non si tratti di un'attività di formazione post-laurea. È pertanto necessario prestare molta cautela nel confronto dei risultati ottenuti in anni di rilevazione differenti.
Elenco dei corsi aggregati
scientific and data-intensive computing - già data science and scientific computing (LM-44)
classe di laurea: modellistica matematico-fisica per l'ingegneria (LM-44)
ordinamento D.M. n. 509/1999 - codicione OFF.F 0320107304500001
sedi: TRIESTE - attivo dal 2017
scheda SUA