Ingegneria offshore - offshore engineering (LM-22,LM-35)
Università degli Studi di BOLOGNA
Scheda Unica Annuale - Soddisfazione per il corso di studio concluso e condizione occupazionale dei laureati
Opzioni:
I dati includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale sull'ateneo (stessa tipologia di corso).
I dati includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale sull'ateneo (stessa tipologia di corso).
Soddisfazione per il corso di studio concluso
dati aggiornati ad aprile 2024
Ateneo:
Università degli Studi di BOLOGNA - laurea magistrale biennale
Classe: corso interclasse
ingegneria chimica (LM-22)
ingegneria per l'ambiente e il territorio (LM-35)
Corso: ingegneria offshore - offshore engineering (LM-22,LM-35)
Classe: corso interclasse
ingegneria chimica (LM-22)
ingegneria per l'ambiente e il territorio (LM-35)
Corso: ingegneria offshore - offshore engineering (LM-22,LM-35)
Laureati nell'anno solare 2023 (valori assoluti)
Laureati: 25
Intervistati: 25
Collettivo esaminato(a): 22 scheda di dettaglio
Laureati: 25
Intervistati: 25
Collettivo esaminato(a): 22 scheda di dettaglio
(a) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che si sono iscritti al corso di laurea in anni recenti, cioè a partire dal 2020: 22 di cui 22 intervistati.
Hanno frequentato regolarmente
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
più del 75% degli insegnamenti previsti | 77,3% | 74,5% |
◼ |
tra il 50% e il 75% | 18,2% | 15,5% |
◼ |
tra il 25% e il 50% | - | 4,9% |
◼ |
meno del 25% | 4,5% | 4,0% |
◼ |
non rispondono | - | 1,1% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 72,7% | 51,5% |
◼ |
più sì che no | 22,7% | 36,5% |
◼ |
più no che sì | 4,5% | 9,3% |
◼ |
decisamente no | - | 2,0% |
◼ |
non rispondono | - | 0,7% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sempre o quasi sempre | 86,4% | 50,1% |
◼ |
per più della metà degli esami | 13,6% | 40,5% |
◼ |
per meno della metà degli esami | - | 7,3% |
◼ |
mai o quasi mai | - | 1,4% |
◼ |
non rispondono | - | 0,7% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 59,1% | 31,2% |
◼ |
più sì che no | 40,9% | 58,2% |
◼ |
più no che sì | - | 8,9% |
◼ |
decisamente no | - | 1,1% |
◼ |
non rispondono | - | 0,5% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 72,7% | 44,1% |
◼ |
più sì che no | 27,3% | 44,8% |
◼ |
più no che sì | - | 9,1% |
◼ |
decisamente no | - | 1,6% |
◼ |
non rispondono | - | 0,5% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle aule
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le aule: | 100,0% | 94,2% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 50,0% | 40,2% |
◼ |
spesso adeguate | 40,9% | 49,2% |
◼ |
raramente adeguate | 9,1% | 9,5% |
◼ |
mai adeguate | - | 1,1% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione delle postazioni informatiche
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le postazioni informatiche: | 95,5% | 68,1% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
in numero adeguato | 85,7% | 76,3% |
◼ |
in numero inadeguato | 14,3% | 23,7% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...)
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...): | 90,9% | 75,9% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 65,0% | 41,5% |
◼ |
spesso adeguate | 20,0% | 47,7% |
◼ |
raramente adeguate | 15,0% | 9,6% |
◼ |
mai adeguate | - | 1,2% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...): | 77,3% | 78,9% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
decisamente positiva | 47,1% | 50,4% |
◼ |
abbastanza positiva | 52,9% | 45,6% |
◼ |
abbastanza negativa | - | 3,1% |
◼ |
decisamente negativa | - | 0,8% |
| Totale | 100% | 100% | |
Si iscriverebbero di nuovo all'università?
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sì, allo stesso corso dell'Ateneo | 90,9% | 72,6% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo | 9,1% | 11,5% |
◼ |
sì, allo stesso corso, ma in un altro Ateneo | - | 6,9% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo | - | 4,7% |
◼ |
non si iscriverebbero più all'università | - | 3,8% |
◼ |
non rispondono | - | 0,5% |
| Totale | 100% | 100% |
Condizione occupazionale
Anno di indagine: 2023
dati aggiornati ad aprile 2024
dati aggiornati ad aprile 2024
Ateneo:
Università degli Studi di BOLOGNA - laurea magistrale biennale
Classe: corso interclasse
ingegneria chimica (LM-22)
ingegneria per l'ambiente e il territorio (LM-35)
Corso: ingegneria offshore - offshore engineering (LM-22,LM-35)
Classe: corso interclasse
ingegneria chimica (LM-22)
ingegneria per l'ambiente e il territorio (LM-35)
Corso: ingegneria offshore - offshore engineering (LM-22,LM-35)
| (valori assoluti) | Laureati | Intervistati | Collettivo esaminato(b) |
|
|---|---|---|---|---|
| Laureati del 2022 a 1 anno: | 16 | 7 | 6 | scheda di dettaglio |
| Laureati del 2020 a 3 anni: | 5 | 3 | 3 | scheda di dettaglio |
| Laureati del 2018 a 5 anni: | 0 | 0 | 0 |
(b) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che non lavoravano al momento della laurea.
* I dati non sono resi disponibili per collettivi inferiori a 5 unità.
Tasso di occupazione
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 100,0% | * | |
◼ |
Ateneo | 75,1% | 84,8% | 87,4% |
Tempi di ingresso nel mercato del lavoro, dall'inizio della ricerca al reperimento del primo lavoro (medie, in mesi)(1)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | |||
◼ |
Ateneo | 4,2 mesi | ||
Occupati che, nel lavoro, utilizzano in misura elevata le competenze acquisite con la laurea(1)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 66,7% | * | |
◼ |
Ateneo | 57,4% | 58,9% | 58,6% |
Retribuzione mensile netta (medie, in euro)(1)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 1.976€ | * | |
◼ |
Ateneo | 1.400€ | 1.560€ | 1.737€ |
Soddisfazione per il lavoro svolto (medie, scala 1-10)(1)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 8,7 | * | |
◼ |
Ateneo | 7,7 | 7,8 | 7,8 |
(1) A partire dall'indagine 2022 l'indicatore è calcolato su tutti coloro che dichiarano di svolgere un'attività, anche di formazione, purché retribuita. Per le indagini precedenti, invece, è calcolato sui soli laureati che dichiarano di svolgere un'attività lavorativa retribuita, purché non si tratti di un'attività di formazione post-laurea. È pertanto necessario prestare molta cautela nel confronto dei risultati ottenuti in anni di rilevazione differenti.
Elenco dei corsi aggregati
ingegneria offshore - offshore engineering (LM-22,LM-35)
classe di laurea: ingegneria chimica (LM-22)
ordinamento D.M. n. 509/1999 - codicione OFF.F 0370107302300003
sedi: RAVENNA - attivo dal 2018
scheda SUA
ingegneria offshore - offshore engineering (LM-22,LM-35)
classe di laurea: ingegneria per l'ambiente e il territorio (LM-35)
ordinamento D.M. n. 509/1999 - codicione OFF.F 0370107302300003
sedi: RAVENNA - attivo dal 2018
scheda SUA