Offshore engineering for energy transition - già ingegneria offshore (LM-22,LM-35)
Università degli Studi di BOLOGNA
Scheda Unica Annuale - Soddisfazione per il corso di studio concluso e condizione occupazionale dei laureati
Opzioni:
I dati includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale sull'ateneo (stessa tipologia di corso).
I dati includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale sull'ateneo (stessa tipologia di corso).
Soddisfazione per il corso di studio concluso
dati aggiornati ad aprile 2025
Ateneo:
Università degli Studi di BOLOGNA - laurea magistrale biennale
Classe: corso interclasse
ingegneria chimica (LM-22)
ingegneria per l'ambiente e il territorio (LM-35)
Corso: offshore engineering for energy transition - già ingegneria offshore (LM-22,LM-35)
Classe: corso interclasse
ingegneria chimica (LM-22)
ingegneria per l'ambiente e il territorio (LM-35)
Corso: offshore engineering for energy transition - già ingegneria offshore (LM-22,LM-35)
Laureati nell'anno solare 2024 (valori assoluti)
Laureati: 11
Intervistati: 10
Collettivo esaminato(a): 9 scheda di dettaglio
Laureati: 11
Intervistati: 10
Collettivo esaminato(a): 9 scheda di dettaglio
(a) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che si sono iscritti al corso di laurea in anni recenti, cioè a partire dal 2021: 9 di cui 8 intervistati.
Hanno frequentato regolarmente
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
più del 75% degli insegnamenti previsti | 87,5% | 72,6% |
◼ |
tra il 50% e il 75% | 12,5% | 15,1% |
◼ |
tra il 25% e il 50% | - | 4,4% |
◼ |
meno del 25% | - | 4,0% |
◼ |
non rispondono | - | 3,9% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 87,5% | 52,3% |
◼ |
più sì che no | 12,5% | 35,0% |
◼ |
più no che sì | - | 9,0% |
◼ |
decisamente no | - | 2,0% |
◼ |
non rispondono | - | 1,7% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sempre o quasi sempre | 62,5% | 47,6% |
◼ |
per più della metà degli esami | 37,5% | 41,0% |
◼ |
per meno della metà degli esami | - | 8,0% |
◼ |
mai o quasi mai | - | 1,6% |
◼ |
non rispondono | - | 1,8% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 75,0% | 30,5% |
◼ |
più sì che no | 12,5% | 58,9% |
◼ |
più no che sì | - | 8,9% |
◼ |
decisamente no | - | 1,0% |
◼ |
non rispondono | 12,5% | 0,6% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 62,5% | 42,9% |
◼ |
più sì che no | 25,0% | 45,6% |
◼ |
più no che sì | - | 9,1% |
◼ |
decisamente no | - | 1,4% |
◼ |
non rispondono | 12,5% | 1,0% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle aule
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le aule: | 87,5% | 98,2% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 57,1% | 35,2% |
◼ |
spesso adeguate | 42,9% | 50,9% |
◼ |
raramente adeguate | - | 12,0% |
◼ |
mai adeguate | - | 2,0% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione delle postazioni informatiche
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le postazioni informatiche: | 87,5% | 75,4% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
in numero adeguato | 100,0% | 74,5% |
◼ |
in numero inadeguato | - | 25,5% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...)
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...): | 87,5% | 81,1% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 71,4% | 39,5% |
◼ |
spesso adeguate | 28,6% | 46,9% |
◼ |
raramente adeguate | - | 11,9% |
◼ |
mai adeguate | - | 1,7% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...): | 75,0% | 81,8% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
decisamente positiva | 66,7% | 50,5% |
◼ |
abbastanza positiva | - | 44,5% |
◼ |
abbastanza negativa | 33,3% | 3,7% |
◼ |
decisamente negativa | - | 1,3% |
| Totale | 100% | 100% | |
Si iscriverebbero di nuovo all'università?
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sì, allo stesso corso dell'Ateneo | 75,0% | 72,5% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo | 12,5% | 11,6% |
◼ |
sì, allo stesso corso, ma in un altro Ateneo | - | 6,9% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo | - | 5,0% |
◼ |
non si iscriverebbero più all'università | - | 3,4% |
◼ |
non rispondono | 12,5% | 0,6% |
| Totale | 100% | 100% |
Condizione occupazionale
Anno di indagine: 2024
dati aggiornati ad aprile 2025
dati aggiornati ad aprile 2025
Ateneo:
Università degli Studi di BOLOGNA - laurea magistrale biennale
Classe: corso interclasse
ingegneria chimica (LM-22)
ingegneria per l'ambiente e il territorio (LM-35)
Corso: offshore engineering for energy transition - già ingegneria offshore (LM-22,LM-35)
Classe: corso interclasse
ingegneria chimica (LM-22)
ingegneria per l'ambiente e il territorio (LM-35)
Corso: offshore engineering for energy transition - già ingegneria offshore (LM-22,LM-35)
| (valori assoluti) | Laureati | Intervistati | Collettivo esaminato(b) |
|
|---|---|---|---|---|
| Laureati del 2023 a 1 anno: | 25 | 13 | 9 | scheda di dettaglio |
| Laureati del 2021 a 3 anni: | 17 | 9 | 7 | scheda di dettaglio |
| Laureati del 2019 a 5 anni: | 0 | 0 | 0 |
(b) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che non lavoravano al momento della laurea.
Tasso di occupazione
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 88,9% | 85,7% | |
◼ |
Ateneo | 77,9% | 89,9% | 90,3% |
Quota di occupati (calcolata sulle Forze di lavoro)(1)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 88,9% | 85,7% | |
◼ |
Ateneo | 88,7% | 95,0% | 96,4% |
Tempi di ingresso nel mercato del lavoro, dall'inizio della ricerca al reperimento del primo lavoro (medie, in mesi)(2)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | |||
◼ |
Ateneo | 4,1 mesi | ||
Occupati che, nel lavoro, utilizzano in misura elevata le competenze acquisite con la laurea(2)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 75,0% | 83,3% | |
◼ |
Ateneo | 59,3% | 57,2% | 56,4% |
Retribuzione mensile netta (medie, in euro)(2)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 1.782€ | 2.376€ | |
◼ |
Ateneo | 1.509€ | 1.655€ | 1.835€ |
Soddisfazione per il lavoro svolto (medie, scala 1-10)(2)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 8,8 | 8,5 | |
◼ |
Ateneo | 7,7 | 7,7 | 7,8 |
(1) È calcolata dal rapporto tra gli occupati e le Forze di lavoro. Tale indicatore differisce dal Tasso di occupazione che è invece ottenuto dal rapporto tra gli occupati e il complesso degli intervistati. L'elaborazione è resa disponibile a seguito di specifiche richieste, per permettere il confronto con analoghi indicatori calcolati da fonti dati esterne.
(2) A partire dall'indagine 2022 l'indicatore è calcolato su tutti coloro che dichiarano di svolgere un'attività, anche di formazione, purché retribuita. Per le indagini precedenti, invece, è calcolato sui soli laureati che dichiarano di svolgere un'attività lavorativa retribuita, purché non si tratti di un'attività di formazione post-laurea. È pertanto necessario prestare molta cautela nel confronto dei risultati ottenuti in anni di rilevazione differenti.
Elenco dei corsi aggregati
offshore engineering for energy transition - già ingegneria offshore (LM-22,LM-35)
classe di laurea: ingegneria chimica (LM-22)
ordinamento D.M. n. 509/1999 - codicione OFF.F 0370107302300003
sedi: RAVENNA - attivo dal 2018
scheda SUA
offshore engineering for energy transition - già ingegneria offshore (LM-22,LM-35)
classe di laurea: ingegneria per l'ambiente e il territorio (LM-35)
ordinamento D.M. n. 509/1999 - codicione OFF.F 0370107302300003
sedi: RAVENNA - attivo dal 2018
scheda SUA