Mechanical engineering for sustainability - ingegneria meccanica per la sostenibilità (LM-33)
Università degli Studi di BOLOGNA
Scheda Unica Annuale - Soddisfazione per il corso di studio concluso e condizione occupazionale dei laureati
Soddisfazione per il corso di studio concluso
dati aggiornati ad aprile 2026
Ateneo:
Università degli Studi di BOLOGNA - laurea magistrale biennale
Classe:
ingegneria meccanica (LM-33)
Corso:
mechanical engineering for sustainability - ingegneria meccanica per la sostenibilità (LM-33)
Laureati nell'anno solare 2025
(valori assoluti)
Laureati:
26
Intervistati:
26
Collettivo esaminato
(a):
23
scheda di dettaglio
(a) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai
soli laureati che si sono iscritti al corso di laurea in anni recenti, cioè a partire dal
2022:
23 di cui
23 intervistati.
Hanno frequentato regolarmente
| | corso | Ateneo |
◼ |
più del 75% degli insegnamenti previsti |
87,0% |
73,6% |
◼ |
tra il 50% e il 75% |
- |
14,5% |
◼ |
tra il 25% e il 50% |
4,3% |
3,7% |
◼ |
meno del 25% |
- |
3,1% |
◼ |
non rispondono |
8,7% |
5,1% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio
| | corso | Ateneo |
◼ |
decisamente sì |
56,5% |
51,2% |
◼ |
più sì che no |
30,4% |
35,5% |
◼ |
più no che sì |
4,3% |
8,7% |
◼ |
decisamente no |
4,3% |
1,7% |
◼ |
non rispondono |
4,3% |
3,0% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente
| | corso | Ateneo |
◼ |
sempre o quasi sempre |
56,5% |
47,7% |
◼ |
per più della metà degli esami |
30,4% |
40,8% |
◼ |
per meno della metà degli esami |
4,3% |
7,2% |
◼ |
mai o quasi mai |
4,3% |
1,3% |
◼ |
non rispondono |
4,3% |
3,1% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale
| | corso | Ateneo |
◼ |
decisamente sì |
34,8% |
30,6% |
◼ |
più sì che no |
47,8% |
58,2% |
◼ |
più no che sì |
4,3% |
9,0% |
◼ |
decisamente no |
8,7% |
1,1% |
◼ |
non rispondono |
4,3% |
1,2% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea
| | corso | Ateneo |
◼ |
decisamente sì |
56,5% |
41,8% |
◼ |
più sì che no |
30,4% |
45,9% |
◼ |
più no che sì |
8,7% |
9,0% |
◼ |
decisamente no |
- |
1,5% |
◼ |
non rispondono |
4,3% |
1,8% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle aule
| | corso | Ateneo |
| Hanno utilizzato le aule: | 100,0% |
98,7% |
Valutazione (per 100 fruitori): |
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate |
52,2% |
33,8% |
◼ |
spesso adeguate |
39,1% |
50,1% |
◼ |
raramente adeguate |
8,7% |
14,1% |
◼ |
mai adeguate |
- |
2,1% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle postazioni informatiche
| | corso | Ateneo |
| Hanno utilizzato le postazioni informatiche: | 100,0% |
77,6% |
Valutazione (per 100 fruitori): |
◼ |
in numero adeguato |
52,2% |
73,9% |
◼ |
in numero inadeguato |
47,8% |
26,1% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...)
| | corso | Ateneo |
| Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...):
| 82,6% |
82,9% |
Valutazione (per 100 fruitori): |
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate |
52,6% |
39,4% |
◼ |
spesso adeguate |
15,8% |
46,9% |
◼ |
raramente adeguate |
31,6% |
11,9% |
◼ |
mai adeguate |
- |
1,8% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
| | corso | Ateneo |
| Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...): | 73,9% |
82,6% |
Valutazione (per 100 fruitori): |
◼ |
decisamente positiva |
58,8% |
49,7% |
◼ |
abbastanza positiva |
35,3% |
45,1% |
◼ |
abbastanza negativa |
5,9% |
4,2% |
◼ |
decisamente negativa |
- |
1,0% |
| Totale | 100% | 100% |
Si iscriverebbero di nuovo all'università?
| | corso | Ateneo |
◼ |
sì, allo stesso corso dell'Ateneo |
87,0% |
71,3% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo |
- |
12,0% |
◼ |
sì, allo stesso corso, ma in un altro Ateneo |
8,7% |
7,2% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo |
- |
4,9% |
◼ |
non si iscriverebbero più all'università |
- |
3,6% |
◼ |
non rispondono |
4,3% |
1,2% |
| Totale | 100% | 100% |
Condizione occupazionale
Anno di indagine: 2025
dati aggiornati ad aprile 2026
Ateneo:
Università degli Studi di BOLOGNA - laurea magistrale biennale
Classe:
ingegneria meccanica (LM-33)
Corso:
mechanical engineering for sustainability - ingegneria meccanica per la sostenibilità (LM-33)
(b) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai
soli laureati che non lavoravano al momento della laurea.
Tasso di occupazione
|
1 anno |
3 anni |
5 anni |
◼ |
corso |
85,7% |
100,0% |
100,0% |
◼ |
Ateneo |
80,1% |
92,5% |
93,7% |
Quota di occupati (calcolata sulle Forze di lavoro)
|
1 anno |
3 anni |
5 anni |
◼ |
corso |
100,0% |
100,0% |
100,0% |
◼ |
Ateneo |
88,8% |
96,1% |
97,0% |
Tempi di ingresso nel mercato del lavoro, dall'inizio della ricerca al reperimento del primo lavoro (medie, in mesi)
|
1 anno |
3 anni |
5 anni |
◼ |
corso |
|
|
1,4 mesi |
◼ |
Ateneo |
|
|
4,5 mesi |
Occupati che, nel lavoro, utilizzano in misura elevata le competenze acquisite con la laurea
|
1 anno |
3 anni |
5 anni |
◼ |
corso |
83,3% |
63,6% |
76,5% |
◼ |
Ateneo |
58,0% |
57,7% |
58,6% |
Retribuzione mensile netta (medie, in euro)
|
1 anno |
3 anni |
5 anni |
◼ |
corso |
1.792€ |
1.989€ |
1.993€ |
◼ |
Ateneo |
1.495€ |
1.676€ |
1.860€ |
Soddisfazione per il lavoro svolto (medie, scala 1-10)
|
1 anno |
3 anni |
5 anni |
◼ |
corso |
8,8 |
7,4 |
8,4 |
◼ |
Ateneo |
7,6 |
7,6 |
7,7 |
È calcolata dal rapporto tra gli occupati e le Forze di lavoro. Tale indicatore differisce dal Tasso di occupazione che è invece ottenuto dal rapporto tra gli occupati e il complesso degli intervistati. L'elaborazione è resa disponibile a seguito di specifiche richieste, per permettere il confronto con analoghi indicatori calcolati da fonti dati esterne.
A partire dall'indagine 2022 l'indicatore è calcolato su tutti coloro che dichiarano di svolgere un'attività, anche di formazione, purché retribuita. Per le indagini precedenti, invece, è calcolato sui soli laureati che dichiarano di svolgere un'attività lavorativa retribuita, purché non si tratti di un'attività di formazione post-laurea. È pertanto necessario prestare molta cautela nel confronto dei risultati ottenuti in anni di rilevazione differenti.
Elenco dei corsi aggregatimechanical engineering for sustainability - ingegneria meccanica per la sostenibilità (LM-33)classe di laurea: ingegneria meccanica (LM-33)
ordinamento D.M. n. 509/1999 - codicione OFF.F 0370107303400001
sedi: FORLI' - attivo dal 2009 al 2024
scheda SUAingegneria meccanica - sede di Forlì (36/S)classe di laurea: ingegneria meccanica (36/S)
ordinamento D.M. n. 509/1999 - codicione OFF.F 0370104043500001
sedi: FORLI' - attivo dal 2002 al 2008
scheda SUA