Matematica (LM-40)
Università degli Studi de L'AQUILA
Scheda Unica Annuale - Soddisfazione per il corso di studio concluso e condizione occupazionale dei laureati
Opzioni:
I dati includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale sull'ateneo (stessa tipologia di corso).
I dati includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale sull'ateneo (stessa tipologia di corso).
Soddisfazione per il corso di studio concluso
dati aggiornati ad aprile 2025
Ateneo:
Università degli Studi de L'AQUILA - laurea magistrale biennale
Classe: matematica (LM-40)
Corso: matematica (LM-40)
Classe: matematica (LM-40)
Corso: matematica (LM-40)
Laureati nell'anno solare 2024 (valori assoluti)
Laureati: 14
Intervistati: 14
Collettivo esaminato(a): 10 scheda di dettaglio
Laureati: 14
Intervistati: 14
Collettivo esaminato(a): 10 scheda di dettaglio
(a) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che si sono iscritti al corso di laurea in anni recenti, cioè a partire dal 2021: 10 di cui 10 intervistati.
Hanno frequentato regolarmente
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
più del 75% degli insegnamenti previsti | 100,0% | 77,6% |
◼ |
tra il 50% e il 75% | - | 8,9% |
◼ |
tra il 25% e il 50% | - | 2,1% |
◼ |
meno del 25% | - | 1,6% |
◼ |
non rispondono | - | 9,7% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 70,0% | 54,9% |
◼ |
più sì che no | 20,0% | 29,9% |
◼ |
più no che sì | 10,0% | 7,4% |
◼ |
decisamente no | - | 1,3% |
◼ |
non rispondono | - | 6,4% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sempre o quasi sempre | 80,0% | 53,1% |
◼ |
per più della metà degli esami | 10,0% | 32,9% |
◼ |
per meno della metà degli esami | - | 5,3% |
◼ |
mai o quasi mai | 10,0% | 2,1% |
◼ |
non rispondono | - | 6,6% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 80,0% | 45,2% |
◼ |
più sì che no | 10,0% | 46,2% |
◼ |
più no che sì | - | 5,8% |
◼ |
decisamente no | 10,0% | 0,7% |
◼ |
non rispondono | - | 2,1% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 80,0% | 53,0% |
◼ |
più sì che no | 10,0% | 38,3% |
◼ |
più no che sì | - | 5,6% |
◼ |
decisamente no | 10,0% | 1,0% |
◼ |
non rispondono | - | 2,1% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle aule
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le aule: | 90,0% | 97,0% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 44,4% | 54,4% |
◼ |
spesso adeguate | 33,3% | 38,3% |
◼ |
raramente adeguate | 22,2% | 6,4% |
◼ |
mai adeguate | - | 0,8% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione delle postazioni informatiche
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le postazioni informatiche: | 40,0% | 58,6% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
in numero adeguato | 25,0% | 69,7% |
◼ |
in numero inadeguato | 75,0% | 30,3% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...)
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...): | 50,0% | 77,6% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 40,0% | 47,7% |
◼ |
spesso adeguate | 60,0% | 36,2% |
◼ |
raramente adeguate | - | 13,1% |
◼ |
mai adeguate | - | 3,0% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...): | 60,0% | 73,2% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
decisamente positiva | 66,7% | 55,3% |
◼ |
abbastanza positiva | 16,7% | 38,9% |
◼ |
abbastanza negativa | 16,7% | 4,3% |
◼ |
decisamente negativa | - | 1,6% |
| Totale | 100% | 100% | |
Si iscriverebbero di nuovo all'università?
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sì, allo stesso corso dell'Ateneo | 90,0% | 73,0% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo | - | 4,6% |
◼ |
sì, allo stesso corso, ma in un altro Ateneo | 10,0% | 11,8% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo | - | 4,8% |
◼ |
non si iscriverebbero più all'università | - | 3,8% |
◼ |
non rispondono | - | 2,0% |
| Totale | 100% | 100% |
Condizione occupazionale
Anno di indagine: 2024
dati aggiornati ad aprile 2025
dati aggiornati ad aprile 2025
Ateneo:
Università degli Studi de L'AQUILA - laurea magistrale biennale
Classe: matematica (LM-40)
Corso: matematica (LM-40)
Classe: matematica (LM-40)
Corso: matematica (LM-40)
| (valori assoluti) | Laureati | Intervistati | Collettivo esaminato(b) |
|
|---|---|---|---|---|
| Laureati del 2023 a 1 anno: | 4 | 3 | * | |
| Laureati del 2021 a 3 anni: | 19 | 8 | 6 | scheda di dettaglio |
| Laureati del 2019 a 5 anni: | 31 | 10 | 10 | scheda di dettaglio |
(b) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che non lavoravano al momento della laurea.
* I dati non sono resi disponibili per collettivi inferiori a 5 unità.
Tasso di occupazione
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | * | 100,0% | 90,0% |
◼ |
Ateneo | 77,0% | 85,1% | 86,8% |
Quota di occupati (calcolata sulle Forze di lavoro)(1)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | * | 100,0% | 100,0% |
◼ |
Ateneo | 88,4% | 94,2% | 96,2% |
Tempi di ingresso nel mercato del lavoro, dall'inizio della ricerca al reperimento del primo lavoro (medie, in mesi)(2)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 5,9 mesi | ||
◼ |
Ateneo | 4,7 mesi | ||
Occupati che, nel lavoro, utilizzano in misura elevata le competenze acquisite con la laurea(2)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | * | 50,0% | 55,6% |
◼ |
Ateneo | 69,3% | 67,1% | 60,8% |
Retribuzione mensile netta (medie, in euro)(2)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | * | 1.417€ | 1.681€ |
◼ |
Ateneo | 1.427€ | 1.574€ | 1.774€ |
Soddisfazione per il lavoro svolto (medie, scala 1-10)(2)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | * | 7,7 | 8,7 |
◼ |
Ateneo | 7,7 | 8,1 | 7,9 |
(1) È calcolata dal rapporto tra gli occupati e le Forze di lavoro. Tale indicatore differisce dal Tasso di occupazione che è invece ottenuto dal rapporto tra gli occupati e il complesso degli intervistati. L'elaborazione è resa disponibile a seguito di specifiche richieste, per permettere il confronto con analoghi indicatori calcolati da fonti dati esterne.
(2) A partire dall'indagine 2022 l'indicatore è calcolato su tutti coloro che dichiarano di svolgere un'attività, anche di formazione, purché retribuita. Per le indagini precedenti, invece, è calcolato sui soli laureati che dichiarano di svolgere un'attività lavorativa retribuita, purché non si tratti di un'attività di formazione post-laurea. È pertanto necessario prestare molta cautela nel confronto dei risultati ottenuti in anni di rilevazione differenti.
Elenco dei corsi aggregati
matematica (LM-40)
classe di laurea: matematica (LM-40)
ordinamento D.M. n. 509/1999 - codicione OFF.F 0660107304100001
sedi: L'AQUILA - attivo dal 2008 al 2019
scheda SUA
matematica (45/S)
classe di laurea: matematica (45/S)
ordinamento D.M. n. 509/1999 - codicione OFF.F 0660104044400001
sedi: L'AQUILA - attivo dal 2003 al 2007
scheda SUA