Data science applicata (LM-Data)
Università degli Studi de L'AQUILA
Scheda Unica Annuale - Soddisfazione per il corso di studio concluso e condizione occupazionale dei laureati
Opzioni:
I dati includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale sull'ateneo (stessa tipologia di corso).
I dati includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale sull'ateneo (stessa tipologia di corso).
Soddisfazione per il corso di studio concluso
dati aggiornati ad aprile 2026
Ateneo:
Università degli Studi de L'AQUILA - laurea magistrale biennale
Classe: data science (LM-Data)
Corso: data science applicata (LM-Data)
Classe: data science (LM-Data)
Corso: data science applicata (LM-Data)
Laureati nell'anno solare 2025 (valori assoluti)
Laureati: 6
Intervistati: 6
Collettivo esaminato(a): 6 scheda di dettaglio
Laureati: 6
Intervistati: 6
Collettivo esaminato(a): 6 scheda di dettaglio
(a) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che si sono iscritti al corso di laurea in anni recenti, cioè a partire dal 2022: 6 di cui 6 intervistati.
Hanno frequentato regolarmente
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
più del 75% degli insegnamenti previsti | 100,0% | 83,7% |
◼ |
tra il 50% e il 75% | - | 4,9% |
◼ |
tra il 25% e il 50% | - | 1,1% |
◼ |
meno del 25% | - | 1,7% |
◼ |
non rispondono | - | 8,6% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 83,3% | 57,9% |
◼ |
più sì che no | 16,7% | 27,3% |
◼ |
più no che sì | - | 6,5% |
◼ |
decisamente no | - | 0,9% |
◼ |
non rispondono | - | 7,4% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sempre o quasi sempre | 66,7% | 55,9% |
◼ |
per più della metà degli esami | 33,3% | 30,7% |
◼ |
per meno della metà degli esami | - | 4,9% |
◼ |
mai o quasi mai | - | 1,1% |
◼ |
non rispondono | - | 7,4% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 33,3% | 50,5% |
◼ |
più sì che no | 33,3% | 40,1% |
◼ |
più no che sì | 16,7% | 5,2% |
◼ |
decisamente no | - | 1,4% |
◼ |
non rispondono | 16,7% | 2,8% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 50,0% | 59,3% |
◼ |
più sì che no | 33,3% | 31,0% |
◼ |
più no che sì | - | 5,4% |
◼ |
decisamente no | - | 1,1% |
◼ |
non rispondono | 16,7% | 3,2% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle aule
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le aule: | 100,0% | 97,2% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 83,3% | 53,4% |
◼ |
spesso adeguate | 16,7% | 39,0% |
◼ |
raramente adeguate | - | 6,5% |
◼ |
mai adeguate | - | 1,1% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione delle postazioni informatiche
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le postazioni informatiche: | 33,3% | 60,7% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
in numero adeguato | 50,0% | 71,4% |
◼ |
in numero inadeguato | 50,0% | 28,6% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...)
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...): | 66,7% | 79,0% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 50,0% | 49,0% |
◼ |
spesso adeguate | 25,0% | 36,2% |
◼ |
raramente adeguate | 25,0% | 12,1% |
◼ |
mai adeguate | - | 2,7% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...): | 100,0% | 75,3% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
decisamente positiva | 50,0% | 56,7% |
◼ |
abbastanza positiva | 33,3% | 37,3% |
◼ |
abbastanza negativa | - | 3,9% |
◼ |
decisamente negativa | 16,7% | 2,0% |
| Totale | 100% | 100% | |
Si iscriverebbero di nuovo all'università?
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sì, allo stesso corso dell'Ateneo | 33,3% | 74,8% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo | - | 6,9% |
◼ |
sì, allo stesso corso, ma in un altro Ateneo | 33,3% | 6,3% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo | - | 5,8% |
◼ |
non si iscriverebbero più all'università | 16,7% | 3,2% |
◼ |
non rispondono | 16,7% | 2,9% |
| Totale | 100% | 100% |
Condizione occupazionale
Anno di indagine: 2025
dati aggiornati ad aprile 2026
dati aggiornati ad aprile 2026
Ateneo:
Università degli Studi de L'AQUILA - laurea magistrale biennale
Classe: data science (LM-Data)
Corso: data science applicata (LM-Data)
Classe: data science (LM-Data)
Corso: data science applicata (LM-Data)
| (valori assoluti) | Laureati | Intervistati | Collettivo esaminato(b) |
|
|---|---|---|---|---|
| Laureati del 2024 a 1 anno: | 4 | 3 | * | |
| Laureati del 2022 a 3 anni: | 0 | 0 | 0 | |
| Laureati del 2020 a 5 anni: | 0 | 0 | 0 |
(b) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che non lavoravano al momento della laurea.
* I dati non sono resi disponibili per collettivi inferiori a 5 unità.
Elenco dei corsi aggregati
data science applicata (LM-Data)
classe di laurea: data science (LM-Data)
ordinamento D.M. n. 509/1999 - codicione OFF.F 0660107313600001
sedi: L'AQUILA - attivo dal 2022 al 2024
scheda SUA