Ingegneria informatica (LM-32)
Università della CALABRIA
Scheda Unica Annuale - Soddisfazione per il corso di studio concluso e condizione occupazionale dei laureati
Opzioni:
I dati includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale sull'ateneo (stessa tipologia di corso).
I dati includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale sull'ateneo (stessa tipologia di corso).
Soddisfazione per il corso di studio concluso
dati aggiornati ad aprile 2025
Ateneo:
Università della CALABRIA - laurea magistrale biennale
Classe: ingegneria informatica (LM-32)
Corso: ingegneria informatica (LM-32)
Classe: ingegneria informatica (LM-32)
Corso: ingegneria informatica (LM-32)
Laureati nell'anno solare 2024 (valori assoluti)
Laureati: 53
Intervistati: 51
Collettivo esaminato(a): 34 scheda di dettaglio
Laureati: 53
Intervistati: 51
Collettivo esaminato(a): 34 scheda di dettaglio
(a) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che si sono iscritti al corso di laurea in anni recenti, cioè a partire dal 2021: 34 di cui 32 intervistati.
Hanno frequentato regolarmente
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
più del 75% degli insegnamenti previsti | 87,5% | 82,2% |
◼ |
tra il 50% e il 75% | 6,3% | 8,3% |
◼ |
tra il 25% e il 50% | - | 1,4% |
◼ |
meno del 25% | - | 1,4% |
◼ |
non rispondono | 6,3% | 6,8% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 25,0% | 58,0% |
◼ |
più sì che no | 43,8% | 31,9% |
◼ |
più no che sì | 21,9% | 6,2% |
◼ |
decisamente no | 9,4% | 1,4% |
◼ |
non rispondono | - | 2,6% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sempre o quasi sempre | 28,1% | 52,4% |
◼ |
per più della metà degli esami | 56,3% | 38,4% |
◼ |
per meno della metà degli esami | 12,5% | 6,1% |
◼ |
mai o quasi mai | 3,1% | 0,7% |
◼ |
non rispondono | - | 2,4% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 25,0% | 47,6% |
◼ |
più sì che no | 65,6% | 48,1% |
◼ |
più no che sì | 9,4% | 2,7% |
◼ |
decisamente no | - | 0,5% |
◼ |
non rispondono | - | 1,2% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 53,1% | 61,2% |
◼ |
più sì che no | 43,8% | 33,6% |
◼ |
più no che sì | 3,1% | 3,0% |
◼ |
decisamente no | - | 0,2% |
◼ |
non rispondono | - | 1,9% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle aule
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le aule: | 100,0% | 99,2% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 18,8% | 41,7% |
◼ |
spesso adeguate | 53,1% | 46,7% |
◼ |
raramente adeguate | 28,1% | 10,6% |
◼ |
mai adeguate | - | 1,1% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione delle postazioni informatiche
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le postazioni informatiche: | 59,4% | 73,0% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
in numero adeguato | 63,2% | 74,8% |
◼ |
in numero inadeguato | 36,8% | 25,2% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...)
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...): | 71,9% | 88,2% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 21,7% | 41,8% |
◼ |
spesso adeguate | 56,5% | 42,5% |
◼ |
raramente adeguate | 21,7% | 14,4% |
◼ |
mai adeguate | - | 1,3% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...): | 62,5% | 81,3% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
decisamente positiva | 40,0% | 53,4% |
◼ |
abbastanza positiva | 55,0% | 44,3% |
◼ |
abbastanza negativa | 5,0% | 1,7% |
◼ |
decisamente negativa | - | 0,6% |
| Totale | 100% | 100% | |
Si iscriverebbero di nuovo all'università?
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sì, allo stesso corso dell'Ateneo | 78,1% | 82,2% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo | 6,3% | 7,0% |
◼ |
sì, allo stesso corso, ma in un altro Ateneo | 12,5% | 4,7% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo | 3,1% | 3,0% |
◼ |
non si iscriverebbero più all'università | - | 2,2% |
◼ |
non rispondono | - | 0,9% |
| Totale | 100% | 100% |
Condizione occupazionale
Anno di indagine: 2024
dati aggiornati ad aprile 2025
dati aggiornati ad aprile 2025
Ateneo:
Università della CALABRIA - laurea magistrale biennale
Classe: ingegneria informatica (LM-32)
Corso: ingegneria informatica (LM-32)
Classe: ingegneria informatica (LM-32)
Corso: ingegneria informatica (LM-32)
| (valori assoluti) | Laureati | Intervistati | Collettivo esaminato(b) |
|
|---|---|---|---|---|
| Laureati del 2023 a 1 anno: | 66 | 46 | 30 | scheda di dettaglio |
| Laureati del 2021 a 3 anni: | 51 | 35 | 20 | scheda di dettaglio |
| Laureati del 2019 a 5 anni: | 34 | 12 | 10 | scheda di dettaglio |
(b) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che non lavoravano al momento della laurea.
Tasso di occupazione
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 93,3% | 100,0% | 100,0% |
◼ |
Ateneo | 66,7% | 82,3% | 84,4% |
Quota di occupati (calcolata sulle Forze di lavoro)(1)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 100,0% | 100,0% | 100,0% |
◼ |
Ateneo | 80,7% | 91,7% | 94,0% |
Tempi di ingresso nel mercato del lavoro, dall'inizio della ricerca al reperimento del primo lavoro (medie, in mesi)(2)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 1,0 mesi | ||
◼ |
Ateneo | 5,5 mesi | ||
Occupati che, nel lavoro, utilizzano in misura elevata le competenze acquisite con la laurea(2)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 75,0% | 60,0% | 60,0% |
◼ |
Ateneo | 63,1% | 58,5% | 63,5% |
Retribuzione mensile netta (medie, in euro)(2)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 1.720€ | 1.797€ | 2.051€ |
◼ |
Ateneo | 1.421€ | 1.532€ | 1.681€ |
Soddisfazione per il lavoro svolto (medie, scala 1-10)(2)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 8,1 | 8,0 | 8,1 |
◼ |
Ateneo | 7,8 | 8,0 | 8,0 |
(1) È calcolata dal rapporto tra gli occupati e le Forze di lavoro. Tale indicatore differisce dal Tasso di occupazione che è invece ottenuto dal rapporto tra gli occupati e il complesso degli intervistati. L'elaborazione è resa disponibile a seguito di specifiche richieste, per permettere il confronto con analoghi indicatori calcolati da fonti dati esterne.
(2) A partire dall'indagine 2022 l'indicatore è calcolato su tutti coloro che dichiarano di svolgere un'attività, anche di formazione, purché retribuita. Per le indagini precedenti, invece, è calcolato sui soli laureati che dichiarano di svolgere un'attività lavorativa retribuita, purché non si tratti di un'attività di formazione post-laurea. È pertanto necessario prestare molta cautela nel confronto dei risultati ottenuti in anni di rilevazione differenti.
Elenco dei corsi aggregati
ingegneria informatica (LM-32)
classe di laurea: ingegneria informatica (LM-32)
ordinamento D.M. n. 509/1999 - codicione OFF.F 0780107303300002
sedi: RENDE - attivo dal 2010 al 2019
scheda SUA
ingegneria informatica (35/S)
classe di laurea: ingegneria informatica (35/S)
ordinamento D.M. n. 509/1999 - codicione OFF.F 0780104043400002
sedi: RENDE - attivo dal 2002 al 2009
scheda SUA