Ingegneria civile e ambientale per lo sviluppo sostenibile - già ingegneria civile e ambientale (L-7)
Università degli Studi di REGGIO CALABRIA
Scheda Unica Annuale - Soddisfazione per il corso di studio concluso e condizione occupazionale dei laureati
Graduates' level of satisfaction
updated at April 2024
University:
Università degli Studi di REGGIO CALABRIA - first cycle degree (post-Bologna process reform)
Degree class:
civil and environmental engineering (L-7)
Degree course:
ingegneria civile e ambientale per lo sviluppo sostenibile - già ingegneria civile e ambientale (L-7)
Graduates in 2023
(valori assoluti)
Graduates:
21
Questionnaire:
21
*Collettivo esaminato
(a):
6
scheda di dettaglio
(a) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai
soli laureati che si sono iscritti al corso di laurea in anni recenti, cioè a partire dal
2019:
6 di cui
6 intervistati.
Attended classes on a regular basis
| | course | University |
◼ |
over 75% of prescribed classes |
83.3% |
76.4% |
◼ |
50% to 75% |
16.7% |
19.1% |
◼ |
25% to 50% |
- |
3.2% |
◼ |
under 25% |
- |
0.5% |
◼ |
no answer |
- |
0.9% |
| Total | 100% | 100% |
Stated that academic workload was sustainable
| | course | University |
◼ |
yes definitely |
33.3% |
58.2% |
◼ |
more yes than no |
66.7% |
34.1% |
◼ |
more no than yes |
- |
5.9% |
◼ |
no definitely |
- |
1.4% |
◼ |
no answer |
- |
0.5% |
| Total | 100% | 100% |
Stated that the overall exam organisation (dates and timetable, information given, registration etc.) was acceptable
| | course | University |
◼ |
always or almost always |
50.0% |
42.3% |
◼ |
for more than the half of the exams |
50.0% |
44.1% |
◼ |
for less than the half of the exams |
- |
11.4% |
◼ |
never or almost never |
- |
1.8% |
◼ |
no answer |
- |
0.5% |
| Total | 100% | 100% |
Expressed overall satisfaction with relationships with academic staff
| | course | University |
◼ |
yes definitely |
16.7% |
37.7% |
◼ |
more yes than no |
83.3% |
56.4% |
◼ |
more no than yes |
- |
4.1% |
◼ |
no definitely |
- |
1.4% |
◼ |
no answer |
- |
0.5% |
| Total | 100% | 100% |
Expressed overall satisfaction with degree course
| | course | University |
◼ |
yes definitely |
50.0% |
49.1% |
◼ |
more yes than no |
50.0% |
40.0% |
◼ |
more no than yes |
- |
8.6% |
◼ |
no definitely |
- |
1.8% |
◼ |
no answer |
- |
0.5% |
| Total | 100% | 100% |
Assessment of classrooms
| | course | University |
Hanno utilizzato le aule: | 100.0% |
99.1% |
Assessment (per 100 users): |
◼ |
always or almost always adequate |
16.7% |
33.5% |
◼ |
often adequate |
66.7% |
51.8% |
◼ |
rarely adequate |
16.7% |
13.3% |
◼ |
never adequate |
- |
1.4% |
| Total | 100% | 100% |
Assessment of IT workstations
| | course | University |
Hanno utilizzato le postazioni informatiche: | 66.7% |
83.6% |
Assessment (per 100 users): |
◼ |
in adequate number |
75.0% |
68.5% |
◼ |
not in adeguate number |
25.0% |
31.5% |
| Total | 100% | 100% |
Assessment of the equipment for the other didactic activities (laboratories and other practical activities, ...)
| | course | University |
Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...):
| 83.3% |
89.5% |
Assessment (per 100 users): |
◼ |
always or almost always adequate |
- |
36.5% |
◼ |
often adequate |
60.0% |
44.7% |
◼ |
rarely adequate |
40.0% |
16.8% |
◼ |
never adequate |
- |
2.0% |
| Total | 100% | 100% |
Assessment of library facilities (availability of loans/reference books, opening times, etc.)
| | course | University |
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...): | 100.0% |
84.5% |
Assessment (per 100 users): |
◼ |
definitely positive |
- |
41.9% |
◼ |
fairly positive |
100.0% |
51.6% |
◼ |
fairly negative |
- |
4.8% |
◼ |
definitely negative |
- |
1.6% |
| Total | 100% | 100% |
Would enrol again at university?
| | course | University |
◼ |
yes, on the same course and at the same university |
66.7% |
79.1% |
◼ |
yes, at the same university but on a different course |
16.7% |
2.7% |
◼ |
yes, on the same course but at a different university |
16.7% |
14.1% |
◼ |
yes, but on a different course and at a different university |
- |
3.2% |
◼ |
no, I would not enrol again at university |
- |
0.5% |
◼ |
no answer |
- |
0.5% |
| Total | 100% | 100% |
Employment condition
Survey year: 2023
updated at April 2024
University:
Università degli Studi di REGGIO CALABRIA - first cycle degree (post-Bologna process reform)
Degree class:
civil and environmental engineering (L-7)
Degree course:
ingegneria civile e ambientale per lo sviluppo sostenibile - già ingegneria civile e ambientale (L-7)
(valori assoluti) |
Graduates |
Interviewees |
*Collettivo esaminato(b) |
|
Laureati del 2022 a 1 anno: |
22 |
16
|
12 |
scheda di dettaglio
|
(b) In order to obtain a better comparability of the documentation, data refer only to graduates who had not already been working at the time of graduation.
Graduates currently enrolled in a 2nd level degree course
|
1 year |
◼ |
degree course |
91.7% |
◼ |
University |
86.9% |
Employment rate
|
1 year |
◼ |
degree course |
8.3% |
◼ |
University |
21.5% |
Percentage of those in employment who use the skills acquired through the degree course to a wide extent
|
1 year |
◼ |
degree course |
- |
◼ |
University |
42.9% |
Average monthly net earnings (in Euros)
|
1 year |
◼ |
degree course |
1,376€ |
◼ |
University |
1,137€ |
Soddisfazione per il lavoro svolto (medie, scala 1-10)
|
1 year |
◼ |
degree course |
7.0 |
◼ |
University |
7.9 |
It also includes those graduates who enrolled on a single-cycle degree course or on the degree courses in Alta Formazione Artistica e Musicale.
A partire dall'indagine 2022 l'indicatore è calcolato su tutti coloro che dichiarano di svolgere un'attività, anche di formazione, purché retribuita. Per le indagini precedenti, invece, è calcolato sui soli laureati che dichiarano di svolgere un'attività lavorativa retribuita, purché non si tratti di un'attività di formazione post-laurea. È pertanto necessario prestare molta cautela nel confronto dei risultati ottenuti in anni di rilevazione differenti.
Elenco dei corsi aggregatiingegneria civile e ambientale per lo sviluppo sostenibile - già ingegneria civile e ambientale (L-7)classe di laurea: civil and environmental engineering (L-7)
ordinamento D.M. n. 509/1999 - codicione OFF.F 0800106200700001
sedi: REGGIO CALABRIA - attivo dal 2008 al 2022
scheda SUAingegneria civile (8)classe di laurea: civil engineering (8)
ordinamento D.M. n. 509/1999 - codicione OFF.F 0800104000800001
sedi: REGGIO CALABRIA - attivo dal 2001 al 2007
scheda SUA