Ingegneria informatica e dei sistemi per le telecomunicazioni (LM-27)
Università degli Studi di REGGIO CALABRIA
Scheda Unica Annuale - Soddisfazione per il corso di studio concluso e condizione occupazionale dei laureati
Soddisfazione per il corso di studio concluso
dati aggiornati ad aprile 2025
Ateneo:
Università degli Studi di REGGIO CALABRIA - laurea magistrale biennale
Classe:
ingegneria delle telecomunicazioni (LM-27)
Corso:
ingegneria informatica e dei sistemi per le telecomunicazioni (LM-27)
Laureati nell'anno solare 2024
(valori assoluti)
Laureati:
15
Intervistati:
15
Collettivo esaminato
(a):
12
scheda di dettaglio
(a) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai
soli laureati che si sono iscritti al corso di laurea in anni recenti, cioè a partire dal
2021:
12 di cui
12 intervistati.
Hanno frequentato regolarmente
| | corso | Ateneo |
◼ |
più del 75% degli insegnamenti previsti |
75,0% |
63,0% |
◼ |
tra il 50% e il 75% |
8,3% |
18,5% |
◼ |
tra il 25% e il 50% |
- |
3,7% |
◼ |
meno del 25% |
- |
8,3% |
◼ |
non rispondono |
16,7% |
6,5% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio
| | corso | Ateneo |
◼ |
decisamente sì |
58,3% |
65,7% |
◼ |
più sì che no |
33,3% |
24,1% |
◼ |
più no che sì |
- |
3,7% |
◼ |
decisamente no |
- |
0,9% |
◼ |
non rispondono |
8,3% |
5,6% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente
| | corso | Ateneo |
◼ |
sempre o quasi sempre |
66,7% |
61,1% |
◼ |
per più della metà degli esami |
25,0% |
30,6% |
◼ |
per meno della metà degli esami |
- |
1,9% |
◼ |
mai o quasi mai |
- |
- |
◼ |
non rispondono |
8,3% |
6,5% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale
| | corso | Ateneo |
◼ |
decisamente sì |
58,3% |
58,3% |
◼ |
più sì che no |
41,7% |
38,0% |
◼ |
più no che sì |
- |
0,9% |
◼ |
decisamente no |
- |
- |
◼ |
non rispondono |
- |
2,8% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea
| | corso | Ateneo |
◼ |
decisamente sì |
83,3% |
69,4% |
◼ |
più sì che no |
16,7% |
25,9% |
◼ |
più no che sì |
- |
0,9% |
◼ |
decisamente no |
- |
0,9% |
◼ |
non rispondono |
- |
2,8% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle aule
| | corso | Ateneo |
| Hanno utilizzato le aule: | 100,0% |
97,2% |
Valutazione (per 100 fruitori): |
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate |
58,3% |
50,5% |
◼ |
spesso adeguate |
41,7% |
41,0% |
◼ |
raramente adeguate |
- |
6,7% |
◼ |
mai adeguate |
- |
1,9% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle postazioni informatiche
| | corso | Ateneo |
| Hanno utilizzato le postazioni informatiche: | 66,7% |
81,5% |
Valutazione (per 100 fruitori): |
◼ |
in numero adeguato |
100,0% |
76,1% |
◼ |
in numero inadeguato |
- |
23,9% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...)
| | corso | Ateneo |
| Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...):
| 100,0% |
89,8% |
Valutazione (per 100 fruitori): |
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate |
41,7% |
44,3% |
◼ |
spesso adeguate |
33,3% |
39,2% |
◼ |
raramente adeguate |
25,0% |
16,5% |
◼ |
mai adeguate |
- |
- |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
| | corso | Ateneo |
| Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...): | 75,0% |
77,8% |
Valutazione (per 100 fruitori): |
◼ |
decisamente positiva |
66,7% |
59,5% |
◼ |
abbastanza positiva |
33,3% |
38,1% |
◼ |
abbastanza negativa |
- |
1,2% |
◼ |
decisamente negativa |
- |
1,2% |
| Totale | 100% | 100% |
Si iscriverebbero di nuovo all'università?
| | corso | Ateneo |
◼ |
sì, allo stesso corso dell'Ateneo |
91,7% |
87,0% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo |
- |
3,7% |
◼ |
sì, allo stesso corso, ma in un altro Ateneo |
8,3% |
4,6% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo |
- |
1,9% |
◼ |
non si iscriverebbero più all'università |
- |
- |
◼ |
non rispondono |
- |
2,8% |
| Totale | 100% | 100% |
Condizione occupazionale
Anno di indagine: 2024
dati aggiornati ad aprile 2025
Ateneo:
Università degli Studi di REGGIO CALABRIA - laurea magistrale biennale
Classe:
ingegneria delle telecomunicazioni (LM-27)
Corso:
ingegneria informatica e dei sistemi per le telecomunicazioni (LM-27)
(b) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai
soli laureati che non lavoravano al momento della laurea.
Tasso di occupazione
|
1 anno |
3 anni |
5 anni |
◼ |
corso |
87,5% |
100,0% |
77,8% |
◼ |
Ateneo |
79,2% |
86,9% |
84,5% |
Quota di occupati (calcolata sulle Forze di lavoro)
|
1 anno |
3 anni |
5 anni |
◼ |
corso |
100,0% |
100,0% |
100,0% |
◼ |
Ateneo |
91,6% |
92,1% |
95,2% |
Tempi di ingresso nel mercato del lavoro, dall'inizio della ricerca al reperimento del primo lavoro (medie, in mesi)
|
1 anno |
3 anni |
5 anni |
◼ |
corso |
|
|
0,3 mesi |
◼ |
Ateneo |
|
|
6,3 mesi |
Occupati che, nel lavoro, utilizzano in misura elevata le competenze acquisite con la laurea
|
1 anno |
3 anni |
5 anni |
◼ |
corso |
57,1% |
60,0% |
85,7% |
◼ |
Ateneo |
64,5% |
58,1% |
66,7% |
Retribuzione mensile netta (medie, in euro)
|
1 anno |
3 anni |
5 anni |
◼ |
corso |
1.822€ |
1.678€ |
2.018€ |
◼ |
Ateneo |
1.523€ |
1.587€ |
1.656€ |
Soddisfazione per il lavoro svolto (medie, scala 1-10)
|
1 anno |
3 anni |
5 anni |
◼ |
corso |
7,9 |
8,3 |
8,7 |
◼ |
Ateneo |
8,2 |
8,2 |
8,2 |
È calcolata dal rapporto tra gli occupati e le Forze di lavoro. Tale indicatore differisce dal Tasso di occupazione che è invece ottenuto dal rapporto tra gli occupati e il complesso degli intervistati. L'elaborazione è resa disponibile a seguito di specifiche richieste, per permettere il confronto con analoghi indicatori calcolati da fonti dati esterne.
A partire dall'indagine 2022 l'indicatore è calcolato su tutti coloro che dichiarano di svolgere un'attività, anche di formazione, purché retribuita. Per le indagini precedenti, invece, è calcolato sui soli laureati che dichiarano di svolgere un'attività lavorativa retribuita, purché non si tratti di un'attività di formazione post-laurea. È pertanto necessario prestare molta cautela nel confronto dei risultati ottenuti in anni di rilevazione differenti.
Elenco dei corsi aggregatiingegneria informatica e dei sistemi per le telecomunicazioni (LM-27)classe di laurea: ingegneria delle telecomunicazioni (LM-27)
ordinamento D.M. n. 509/1999 - codicione OFF.F 0800107302800001
sedi: REGGIO CALABRIA - attivo dal 2008 al 2019
scheda SUAingegneria delle telecomunicazioni (30/S)classe di laurea: ingegneria delle telecomunicazioni (30/S)
ordinamento D.M. n. 509/1999 - codicione OFF.F 0800104042900001
sedi: REGGIO CALABRIA - attivo dal 2002 al 2007
scheda SUA