Eco design inclusivo - eco inclusive design (LM-12)
Università degli Studi 'G. d'Annunzio' di CHIETI-PESCARA
Scheda Unica Annuale - Soddisfazione per il corso di studio concluso e condizione occupazionale dei laureati
Opzioni:
I dati includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale sull'ateneo (stessa tipologia di corso).
I dati includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale sull'ateneo (stessa tipologia di corso).
Soddisfazione per il corso di studio concluso
dati aggiornati ad aprile 2026
Ateneo:
Università degli Studi 'G. d'Annunzio' di CHIETI-PESCARA - laurea magistrale biennale
Classe: design (LM-12)
Corso: eco design inclusivo - eco inclusive design (LM-12)
Classe: design (LM-12)
Corso: eco design inclusivo - eco inclusive design (LM-12)
Laureati nell'anno solare 2025 (valori assoluti)
Laureati: 12
Intervistati: 11
Collettivo esaminato(a): 11 scheda di dettaglio
Laureati: 12
Intervistati: 11
Collettivo esaminato(a): 11 scheda di dettaglio
(a) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che si sono iscritti al corso di laurea in anni recenti, cioè a partire dal 2022: 11 di cui 10 intervistati.
Hanno frequentato regolarmente
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
più del 75% degli insegnamenti previsti | 80,0% | 68,3% |
◼ |
tra il 50% e il 75% | 10,0% | 13,6% |
◼ |
tra il 25% e il 50% | - | 3,6% |
◼ |
meno del 25% | - | 6,9% |
◼ |
non rispondono | 10,0% | 7,5% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 50,0% | 54,7% |
◼ |
più sì che no | 20,0% | 33,6% |
◼ |
più no che sì | 10,0% | 5,7% |
◼ |
decisamente no | - | 1,1% |
◼ |
non rispondono | 20,0% | 4,9% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sempre o quasi sempre | 30,0% | 38,8% |
◼ |
per più della metà degli esami | 50,0% | 44,8% |
◼ |
per meno della metà degli esami | 10,0% | 10,5% |
◼ |
mai o quasi mai | - | 1,3% |
◼ |
non rispondono | 10,0% | 4,5% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 10,0% | 44,1% |
◼ |
più sì che no | 90,0% | 49,6% |
◼ |
più no che sì | - | 5,1% |
◼ |
decisamente no | - | 0,1% |
◼ |
non rispondono | - | 1,1% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 30,0% | 47,9% |
◼ |
più sì che no | 70,0% | 42,5% |
◼ |
più no che sì | - | 5,7% |
◼ |
decisamente no | - | 0,7% |
◼ |
non rispondono | - | 3,1% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle aule
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le aule: | 100,0% | 97,4% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 10,0% | 26,1% |
◼ |
spesso adeguate | 70,0% | 50,1% |
◼ |
raramente adeguate | 20,0% | 21,2% |
◼ |
mai adeguate | - | 2,6% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione delle postazioni informatiche
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le postazioni informatiche: | 40,0% | 63,3% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
in numero adeguato | 25,0% | 55,5% |
◼ |
in numero inadeguato | 75,0% | 44,5% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...)
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...): | 90,0% | 79,2% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 11,1% | 29,9% |
◼ |
spesso adeguate | 44,4% | 44,6% |
◼ |
raramente adeguate | 44,4% | 22,2% |
◼ |
mai adeguate | - | 3,3% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...): | 70,0% | 76,9% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
decisamente positiva | 42,9% | 36,5% |
◼ |
abbastanza positiva | 42,9% | 52,0% |
◼ |
abbastanza negativa | - | 8,1% |
◼ |
decisamente negativa | 14,3% | 3,4% |
| Totale | 100% | 100% | |
Si iscriverebbero di nuovo all'università?
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sì, allo stesso corso dell'Ateneo | 80,0% | 75,9% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo | - | 5,1% |
◼ |
sì, allo stesso corso, ma in un altro Ateneo | - | 9,4% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo | 20,0% | 5,7% |
◼ |
non si iscriverebbero più all'università | - | 2,6% |
◼ |
non rispondono | - | 1,2% |
| Totale | 100% | 100% |
Condizione occupazionale
Anno di indagine: 2025
dati aggiornati ad aprile 2026
dati aggiornati ad aprile 2026
Ateneo:
Università degli Studi 'G. d'Annunzio' di CHIETI-PESCARA - laurea magistrale biennale
Classe: design (LM-12)
Corso: eco design inclusivo - eco inclusive design (LM-12)
Classe: design (LM-12)
Corso: eco design inclusivo - eco inclusive design (LM-12)
| (valori assoluti) | Laureati | Intervistati | Collettivo esaminato(b) |
|
|---|---|---|---|---|
| Laureati del 2024 a 1 anno: | 12 | 4 | 2 | scheda di dettaglio |
| Laureati del 2022 a 3 anni: | 0 | 0 | 0 | |
| Laureati del 2020 a 5 anni: | 0 | 0 | 0 |
(b) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che non lavoravano al momento della laurea.
* I dati non sono resi disponibili per collettivi inferiori a 5 unità.
Elenco dei corsi aggregati
eco design inclusivo - eco inclusive design (LM-12)
classe di laurea: design (LM-12)
ordinamento D.M. n. 509/1999 - codicione OFF.F 0690107301300001
sedi: PESCARA - attivo dal 2021 al 2023
scheda SUA